Leerkracht

Eigenaarschap en taakverdeling in onderwijs

Roos van Leary - uitleg - test - gebruik

Werken met de Roos van Leary - boek over communicatie in het team

Professionele vrijheid in het onderwijs

De bekwaamheidseisen voor de leraar primair onderwijs (groepsleraar)

Factoren die professioneel oordelen en handelen van leraren beïnvloeden

Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken

Leraren zijn net echte mensen -

Leren als een gesofisticeerd proces: een paar bijzonderheden van het menselijk geheugen.

Pedagogisch en didactisch handelen

Verantwoord verantwoordelijk leren zijn

De leraar en de hartchirurg

Het effect van docentgedrag op de kwaliteit van online peerfeedback

Startgesprekken: handvatten voor een goede start

Handelingsgericht werken - uitgangspunten - HGW cyclus - plannen

Gesprekken met leerlingen

Handelingsgericht werken: twee voorbeelden van door-ontwikkeling

HGD - handelingsgerichte diagnostiek

HGW cyclus op leerling niveau

Een kindplan: Wat is dat en hoe maak je het?

Opbrengstgericht werken - wat is OGW op de basisschool?

Leerlingen betrekken, hoe doe je dat? Met visualisaties!

Hoe effectief is zittenblijven in het primair onderwijs?

Klimroos

Collegiale visitatie op docentniveau. Deel 1: leren van en met elkaar.

Collegiale visitatie op docentniveau. Deel 2: consultatie.

Collegiale visitatie op docentniveau - deel 3: intervisie.

Collegiale visitatie op docentniveau. Deel 4: lessonstudy

Feedback aan docenten: hoe motiveren en professionaliseren door effectieve terugkoppeling

Voorwaarden voor effectieve professionele ontwikkeling in een digitale leeromgeving

Groepsplan gedrag - passend onderwijs in PO en VO

Effectief inzetten van onderwijsassistenten in het basisonderwijs: strategieën en overwegingen

Het effect van duobanen op leerprestaties van leerlingen: kansen en overwegingen

Haal meer uit je combinatiegroep 2/3!

Hoeveel uur werkt een leerkracht per dag?

Verbetering van leerprestaties in grotere klassen met klassenassistenten: een praktische benadering

Lessen in orde - Handboek voor de onderwijspraktijk

Strategieën voor het verminderen van het lerarentekort in het basis- en voortgezet onderwijs

Ik in de Wij

Startende leraren in het po en vo

De invloed van vaste versus wisselende leerkrachten op jonge leerlingen: een overzicht

Wereldgericht onderwijs en schoolleiderschap - 1

7 Wegwijzers naar innerlijk leiderschap

(Academische) nascholing

Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit.

Voorwaarden voor zelfregie in de professionele ontwikkeling van leraren: de rol van schoolleiders

Criteria voor effectieve handelingsadviezen van externe adviseurs in het onderwijs

De gelukkige leraar

De zeven eigenschappen van effectief leiderschap - Stephen Covey

Een leven lang vitaal in het onderwijs. Gezond, productief en met plezier (blijven) werken

Effectieve begeleiding van instromers in de pabo: de rol van reflectieve vaardigheden

Factoren die onderwijsprofessionals stimuleren om inzichten uit onderzoek in de praktijk toe te passen

Effectieve onderwijsonderzoek: de impact van fysieke en digitale bijeenkomsten

Handboek voor leraren

De positie van leerkrachten in passend onderwijs

Effectieve interventies voor het realiseren en instandhouden van beroepsorganisaties

De cruciale rol van kennis en vaardigheden van leraren bij het ontwerpen van curriculum

Leerkracht, grijp uw vak!

Leernetwerken voor schoolleiders: stimuleren van professionele ontwikkeling

Sociale vaardigheden versterken bij leraren met asperger: effectieve benaderingen

Persoonlijke effectiviteit in het basisonderwijs

De professionele leergemeenschap

De SBL competenties leerkracht primair onderwijs

Verschillen tussen didactische en vakinhoudelijke bekwaamheden van leraren in het voortgezet onderwijs

Wegwijzer voor de intern begeleider

De impact van minder leerkrachten op de onderwijsresultaten in het basisonderwijs

Tijdsbesteding van mbo-docenten: balans tussen onderwijs en ontwikkeling

Wat gaat er fundamenteel mis in het onderwijs?

Woorden, waarden en werkelijkheid: Leiding geven aan waardengericht werken in scholen

De onderzoekende houding van leraren: sleutel tot professionele groei en onderwijsverbetering

Wat is jouw onderwijsfilosofie?

Voorwaarden voor het vut-model en hun invloed op de leerresultaten van inburgeraars

School in de straat

Makkelijker kunnen we het niet maken, wel leuker

Motiveren is altijd demotiveren

Co-teaching: een pakkende aanpak voor passend onderwijs

Ga tot de mier! - Een mierenparabel met lessen voor mensenorganisaties

Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?

Verantwoordelijkheid is geven en nemen. Maar wat als taken blijven liggen?

Visualiseren in de basis: Begeleiders, laat je werk zien!

Grej of the day onderbouw

Kleutersprongen 2.0 opbrengstgericht werken in groep 1 en 2

Stapsgewijze educatie Praktijk en theorie over kinderen van 0-4 jaar

De vijf rollen van de leraar

De zes rollen van de leraar

De zesde rol van de leraar

Beoordelen van leraren en zelfeffectiviteit: de impact op leerlingen en hun bijdrage

Herkansingsmogelijkheden bij tentamens: invloed op studiegedrag en resultaten in de lerarenopleiding

Wereldgericht onderwijs en schoolleiderschap - 4

Over dikke schoolboeken en dunne docenten

Een visie op de som van effectieve instructies

De effectiviteit van professionele leergemeenschappen: sleutels tot succes in onderwijs

Het handelingsrepertoire van de docent in het beroepsonderwijs

Nieuw verschenen onderwijsboeken 09-2016

Nieuw verschenen onderwijsboeken 01-2017

Nieuwe onderwijsboeken 01-2021

Nieuwe onderwijsboeken 02-2019

Nieuwe onderwijsboeken 02-2020

Nieuwe onderwijsboeken 02-2021

Nieuwe onderwijsboeken 03-2018

Nieuw verschenen onderwijsboeken 04-2017

Nieuwe onderwijsboeken 04-2019

Nieuwe onderwijsboeken 05-2018

Nieuwe onderwijsboeken 05-2020

Nieuwe onderwijsboeken 05-2021

Nieuwe onderwijsboeken 06-2018

Nieuwe onderwijsboeken 06-2019

Nieuwe onderwijsboeken 09-2018

Nieuwe onderwijsboeken 09-2019

Nieuwe onderwijsboeken 09-2021

Nieuw verschenen onderwijsboeken 10-2017

Nieuwe onderwijsboeken 11-2018

Nieuwe onderwijsboeken 11-2019

Nieuw verschenen onderwijsboeken 11-2016

Nieuw verschenen onderwijsboeken 12 - 2017

Nieuwe onderwijsboeken 12-2019

Nieuwe onderwijsboeken maart 2024

Nieuwe verschenen onderwijsboeken

Spelen serieus nemen

De impact van stress bij leraren op hun functie en de gevolgen voor leerlingen

Meester Mark draait door - ten onder in het onderwijs

Meester Mark vraagt door

Van Brokkelbrein naar focus

Essentiële competenties voor docenten bij het begeleiden van vmbo- en mbo-leerlingen

Competenties voor mentorschap in schakelklassen

Docenteninterventies voor betere leerprestaties

Het belang van lob-begeleiding voor mbo-studenten: verbetering van welzijn en studieresultaten

Werkdruk in het mbo: een hindernis voor kwalitatief onderwijs

Uitvoeren en evalueren van het groepsplan, de volgende stap

Kenmerken van een effectieve professionaliseringsaanpak voor ICT