Home

 

Onderwijs en onderzoek


Wij-leren.nl biedt u een uitgebreide onderwijskundige kennisbank en een helder beschreven begrippenkader. 

Onderwijskundige specialisten geven hun mening over actuele ontwikkelingen. 

Uw onderwijskundige kennis blijft op peil door het volgen van wij-leren.nl. 

 

Alle leerlingen bij de les
Alle leerlingen bij de les
Machiel Karels Het boek 'Alle leerlingen bij de les' richt zich op het voorkomen van vastlopen van zowel moeilijk als makkelijk lerenden in het onderwijs.
Autopoiesis - leren in een levend systeem
Autopoiesis - leren in een levend systeem
Machiel Karels Optimale ontwikkeling van elk kind is alleen mogelijk als we het gehele systeem erbij betrekken. Dat vraagt een andere aanpak dan de huidige fragmentatie in het onderwijs.
Beste opstelling in het klaslokaal
Beste opstelling in het klaslokaal
Niels de Jong Wat is de ideale opstelling in het klaslokaal? Waar hou je rekening mee? Dit artikel geeft verschillende aandachtspunten.
Doorgaande leeslijn groep 3 naar groep 4
Werken aan een doorgaande leeslijn van groep 3 naar groep 4
Paul Filipiak Begin groep 4 kan het lezen van de leerlingen achteruit zijn gegaan. Herhalingsweken van een deel van de leerstof van groep 3 zijn daarom belangrijk. Hoe vul je deze in?
Duurzaam plan leerlingen ontmoeten waar ze zijn
Een duurzaam plan om leerlingen te ontmoeten waar ze zijn
Paul Emerich France Hoe kun je differentiatie in het onderwijs op een duurzame manier vormgeven? Paul Emerich France geeft hier verschillende tips.
Executieve functies ontwikkelen in de klas
Executieve functies ontwikkelen in de klas - wat jij als leerkracht kunt doen
Machiel Karels Het boek 'Executieve functies ontwikkelen in de klas' van Anton Horeweg is een uitgebreide gids voor leraren om executieve functies bij leerlingen te herkennen, te ondersteunen en te ontwikkelen.
Hallo witte scholen
Hallo witte scholen - Klasse heeft ook een kleur
Machiel Karels Hallo witte scholen is een boek over onderwijsongelijkheid, institutioneel racisme en de strijd tegen stereotype verwachtingen.
Het ontwerpen van wetenschappelijk onderzoek
Het ontwerpen van Wetenschappelijk Onderzoek: Claim + Bewijs + Redenering = Verklaring
Eric Brunsell Het Claim Evidence en Reasoning framework is een gestructureerde manier om de wetenschappelijke methode aan te leren. Eric Brunsell legt het framework uit.
Van inclusief leiderschap naar inclusief meesterschap
Van inclusief leiderschap naar inclusief meesterschap
Machiel Karels Al jaren worstelen organisaties met inclusie, diversiteit, gelijkwaardigheid en discriminatie. Dit boek presenteert duurzame oplossingen waarmee je samen op een mooie manier verder komt.
Klokkijken met een verhaal
Klokkijken met een verhaal
Marie-Louise Vroemen Hoe kun je kinderen helpen die moeite hebben met leren klokkijken? Marie-Louise bedacht een verhaal wat vele kinderen heeft geholpen bij het leren klokkijken.
Letterkennis en lettervloeiendheid in groep 4
Aandacht voor letterkennis en lettervloeiendheid in groep 4
Corine Treffers Aan het begin van groep 4 is de letterkennis en lettervloeiendheid bij sommige leerlingen weggezakt. Hoe komt dit? Wat kun je doen om dit weer op te frissen?
Onderwijs als Ambacht
Onderwijs als Ambacht
Machiel Karels Het boek 'Onderwijs als Ambacht,' samengesteld door Henk Sissing en Jasper Rijpma, is een ode aan het vakmanschap van leraren en een reflectie op hun rol binnen het onderwijs.
Van individueel naar inclusief onderwijs
Van individueel naar inclusief onderwijs
Machiel Karels Hoe verhoudt inclusief onderwijs zich tot maatschappelijke trends en de rol van kinderen in de samenleving? Bert Wienen pleit voor een inclusieve benadering die ruimte biedt voor diversiteit.


 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest