Disclaimer

Wij-leren.nl is een onderwijskundig kennisplatform waarop de breedte van het onderwijskundige veld aan het woord komt.

De redactie van wij-leren.nl selecteert kwalitatief goede auteurs en artikelen en brengt samenhang aan. Het is echter niet gezegd dat alle auteurs vanuit dezelfde visie opereren.

De auteurs zijn dus verantwoordelijk voor wat ze schrijven en het is niet gezegd dat dit de visie van wij-leren.nl vertegenwoordigt.

Met name het onderdeel 'opinie' bevat artikelen die vanuit een specifieke visie geschreven zijn. De redactie van wij-leren.nl brengt in samenvattende artikelen verschillende visies rond een thema met elkaar in verband.