Mindset

Je mindset is de denkstijl, de mentaliteit, de overtuigingen die invloed hebben op je gedachten, gevoelens en gedragingen.

• statische mindset. Iemand met deze mindset gaat ervan uit dat je capaciteiten vast staan. Dit zorgt ervoor dat hij graag slim wil over komen. Dat heeft negatieve gevolgen voor het leren, de prestaties, het aangaan van uitdagingen, de inspanning, het doorzettingsvermogen, het omgaan met kritiek en nog veel meer.
• op groei gerichte mindset. Iemand met deze mindset gaat ervan uit dat jouw basiskwaliteiten ontwikkelbaar zijn door inspanning. 

Gerelateerd

Hartstikke hoogbegaafd (primair onderwijs)

Weet uw hoogbegaafde leerlingen optimaal te begeleiden
Medilex Onderwijs 

Uitblinken in je vak

Scholing als middel om de autonomie van leraren te versterken
De lerende school 

Je eerste jaar

met een goed doordachte voorbereiding het jaar beginnen
Bazalt | HCO | RPCZ 

Kinderen met motivatie problemen in het onderwijs

Krijg grip op motivatie van leerlingen!
Kenniscentrum SIEM 

Vertrouwen en zelfvertrouwen als kwaliteiten van ontwikkeling en leren

Luc Stevens

Persoonlijk meesterschap: Het creëren van je eigen toekomst

Jan Jutten

Overdenken en doen - Een pedagogische bijdrage aan adaptief onderwijs

Luc Stevens

De leraar die zichzelf ontwikkelt of zelfprofessionalisering

Luc Stevens

Professional in de spiegel - achtergronden

Hanne Touw

Professional in de spiegel - werkwijze

Hanne Touw

Motiveren: Ga je je huiswerk ook echt maken?

Dirk van der Wulp

Oplossingsgerichte Counseling helpt je sneller verder

Dirk van der Wulp

Hoe laat je intrinsieke motivatie groeien?

Dirk van der Wulp

Iedereen kan ergens heel goed in worden

Yvonne van Sark

Iedereen kan muzikant zijn

Vera Meewis

Hoe help je leerlingen om gemotiveerd te raken? – 10 praktische inzichten voor onderwijsprofessionals

Yvonne van Sark

Spiritualiteit in bestuur en management

Harm Klifman

Duo-partner? Teach your talent!

Angela Kouwenhoven

Vier inzichten over drijfveren voor leren

Wilfred Rubens

Leerlingen laten excelleren - de rol van de leraar

Dolf Janson

De puberijsberg en de warme leraar - Jongeren beter begrijpen

Ingrid van Essen

Eindexamenvrees: Een mislukking is nog geen ramp!

Ivo Mijland

Hakken in het zand. Niet touwtrekken met pubers

Ivo Mijland

Informeel leren: zelf laten denken helpt

Dolf Janson

Motivatie meten en verbeteren - De motivatiespiegel

Ton van der Valk

Kernwaarden zijn niet los verkrijgbaar - consequenties voor het Daltononderwijs

Dolf Janson

Groeien in de getallenwereld - over belang growth mindset bij rekenen

Dolf Janson

We moeten af van het idee dat faalangst iets abnormaals is!

Ivo Mijland

Mindset, de weg naar een succesvol leven

Arja Kerpel

Onderpresteren op de basisschool

Arja Kerpel

Heeft nascholing zin? Tien principes voor succesvolle professionalisering

Korstiaan Karels

De professionele leergemeenschap

Arja Kerpel

De zeven eigenschappen van effectief leiderschap - Stephen Covey

Arja Kerpel

Pubermania - Inspirerend opvoeden

Helèn de Jong

Leren zichtbaar maken met formatieve assessment - In de praktijk

Arja Kerpel

Mindsets op school - Samenvattende recensie

Arja Kerpel

Betrokkenheid! - De sleutel tot beter leren - Marzano

Arja Kerpel

Meesterlijk opleiden - De ene opleiding is de andere niet

Eleonoor van Gerven

Met welke didactische strategieën kunnen docenten de motivatie en leergierigheid bij mbo-studenten positief beïnvloeden?

Wat is bekend over duobanen in het onderwijs?

Welk effect heeft cijfers geven op de motivatie?

Kan feedback motivatie en resultaten van studenten positief beïnvloeden?

Helpt afwisseling van quizvragen met games leerlingen met gedrags- en concentratieproblemen om hun leerrendement te verhogen?

Hoe herken je hoogsensitiviteit en hoe ga je er mee om?

Hoe meet je doelen als zelfregulatie en motivatie?

Wat is de relatie tussen rekeninterventies en motivatie bij pro-leerlingen?

Hoe kunnen leerlingen de regie over hun eigen leerproces voeren?

Wereldbeeld en motivatie: is daar een verband tussen?

Zijn meisjes meer risicomijdend dan jongens?

Omgaan met diversiteit en geloof in eigen kunnen van leraren

Zeggenschap en professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs

Vergelijking academisch en regulier opgeleide leraren basisonderwijs

Maatwerk door differentiatie handelingsrepertoire docenten

Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

Effecten van het opleiden in de school

Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen

Invloed van leeromgeving op motivatie, zelfregulering en prestaties van potentieel excellente studenten