Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Geplaatst op 12 december 2019
IQ test
IQ test in een video van één minuut uitgelegd
IQ staat voor Intelligentie Quotiënt. In deze video wordt het begrip IQ test in één minuut uitgelegd door een onderwijskundig expert.
Gerelateerd
Gratis webinar
![Serie webinars over actuele onderwijskundige thema's](https://wij-leren.nl/images/iconen/academie-100.jpg)
Serie webinars over actuele onderwijskundige thema's
Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Wij-leren.online Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
E-learning module
![Wat is begaafdheid?](https://wij-leren.nl/images/iconen/ondersteuningsplan.jpg)
Wat is begaafdheid?
Gratis online module voor ouders
Wij-leren.nl Academie![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Wij-leren.nl Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Opleiding
![Gedragsexpert in het vmbo en mbo](https://wij-leren.nl/images/iconen/Gedragsexpert vmbo.jpg)
Gedragsexpert in het vmbo en mbo
Professioneel omgaan met gedrag van jongeren op school
Medilex Onderwijs![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Medilex Onderwijs
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Misverstanden hoogbegaafdheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/misverstanden-hoogbegaafdheid-100.jpg)
Zeven misverstanden rond hoogbegaafdheid.
Arja Kerpel
![Hoogbegaafdheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/kenmerken-hoogbegaafdheid-100.jpg)
Hoogbegaafdheid - kenmerken - gedrag - tips aanpak
Arja Kerpel
![Onderpresteren](https://wij-leren.nl/images/iconen/artikel-onderpresteren-100.jpg)
Onderpresteren: kenmerken - oorzaken - gevolgen - aanpak
Arja Kerpel
![Begeleiding hoogbegaafden met ontwikkelingsstoornis](https://wij-leren.nl/images/iconen/beter-begeleiden-dubbel-bijzondere-leerlingen-100.jpg)
Beter begeleiden van Dubbel Bijzondere leerlingen
Eleonoor van Gerven
![Klas overslaan](https://wij-leren.nl/images/iconen/klas-overslaan-versnellen-hoogbegaafd-100.jpg)
Klas overslaan / versnellen? Let op!
Teije de Vos
![Schoolkeuze havo/vwo](https://wij-leren.nl/images/iconen/talent-leerlingen-havo-vwo-100.jpg)
Selectie op basis van talent is goed voor de leerresultaten
Annemieke Top
![RAKIT-2 intelligentietest](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-test-rakit-100.jpg)
De RAKIT-2 intelligentietest - IQ test
Lisanne van Nijnatten
![Chronisch onderpresteren](https://wij-leren.nl/images/iconen/chronisch-onderpresteren-100.jpg)
Chronisch onderpresteren - de urgentie om vroeg in te grijpen
Lisanne van Nijnatten
![IQ onderzoek](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-test-intelligentie-100.jpg)
IQ onderzoek: een introductie
Lisanne van Nijnatten
![Onderpresteerders](https://wij-leren.nl/images/iconen/hoogbegaafdheid-onderpresteren-100.jpg)
Onderpresteerders
Eleonoor van Gerven
![Slimme kleuters](https://wij-leren.nl/images/iconen/hoogbegaafde-kleuters-100.jpg)
Slimme kleuters
Eleonoor van Gerven
![Hoogbegaafdheid leerkrachtcompetenties](https://wij-leren.nl/images/iconen/hoogbegaafdheid-leerkrachtcompetenties-100.jpg)
Zeven domeinen van leerkrachtcompetenties
Eleonoor van Gerven
![OPP als groeimodel](https://wij-leren.nl/images/iconen/ontwikkelingsperspectief-groeimodel-100.jpg)
Het Ontwikkelingsperspectief als groeimodel
Korstiaan Karels
![OPP en IQ](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-test-passend-onderwijs-100.jpg)
Waarom een ontwikkelingsperspectief meer is dan IQ en leerrendement
Noëlle Pameijer
![Intelligentiekloof](https://wij-leren.nl/images/iconen/IQ-test-verbaal-performaal-100.jpg)
IQ test uitslag: Intelligentiekloof
Lisanne van Nijnatten
![IQ-test beelddenkers](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-test-beelddenken-101.jpg)
Beelddenkers en IQ test
Lisanne van Nijnatten
![Visies op begaafdheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/visie-hoogbegaafdheid-100.jpg)
Het verschil mag er wezen - Twee visies over begaafdheid
Eleonoor van Gerven
![Succesvol begeleiden van hoogbegaafden](https://wij-leren.nl/images/iconen/succesvol-begeleiden-van-hoogbegaafde-kinderen-en-jongeren-100.jpg)
Succesvol begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren
Arja Kerpel
![De Gids](https://wij-leren.nl/images/iconen/de-gids-100.jpg)
De Gids - Over begaafdheid in het basisonderwijs
Arja Kerpel
![Begaafde onderpresteerders](https://wij-leren.nl/images/iconen/begaafde-onderpresteerders-100.jpg)
Het begeleiden van begaafde onderpresteerders
Arja Kerpel
![Gevoelig hoogbegaafd](https://wij-leren.nl/images/iconen/gevoelig-hoogbegaafd-100.jpg)
Gevoelig hoogbegaafd - hoogsensitiviteit bij hoogbegaafden
Arja Kerpel
![Kei in hoogbegaafdheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/kei-in-hoogbegaafdheid-100.jpg)
Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel
![Kei in hoogbegaafdheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/kei-in-hoogbegaafdheid-100.jpg)
Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel
![Intelligentie Structuur Test](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-intelligentie-test-100.jpg)
Intelligentie Structuur Test: kritische beschouwing van deze IQ test
Lisanne van Nijnatten
![WISC-III of RAKIT-2?](https://wij-leren.nl/images/iconen/iq-test-rakit-wisc-100.jpg)
Gaat RAKIT-2 de WISC-III IQ-test vervangen?
Lisanne van Nijnatten
![Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]