Geplaatst op 17 november 2020
Motivatie
Motivatie in een video van één minuut uitgelegd
Motivatie is de drive die zorgt voor volharding in de activiteit. Het is belangrijk dat kinderen gemotiveerd zijn voor hun taak.
Gerelateerd
Adviestraject
.png)
Gratis lesmethode Ik maak het verschil
Wat als het schooladvies niet voldoet aan verwachting ouders en kind? Maak het schooladvies bespreekbaar.
Driessen
Driessen

E- learning module

Jongens en meisjes in de klas (po)
Inspelen op de verschillen in ontwikkeling, motivatie en leervoorkeuren
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs

Online software

Ontdek WegWijsVR
Interactieve en toffe verkeerslessen voor jouw leerlingen!
Zwijsen
Zwijsen

E-learning cursus

Leerlingen met gedragsproblemen helpen?
De online cursussen van E-WISE helpen je op weg. Vraag gratis proefcursus aan en ontdek alle voordelen!
E-Wise
E-Wise

Lesprogramma

Elke dag lezen met begrip én plezier
Duik samen met leerlingen in de wereld van het lezen! De complete methode: Nieuw Nederlands Junior Lezen
Noordhoff
Noordhoff

Opleiding

Alle opleidingen en boeken in het onderwijs
Voor jouw persoonlijke ontwikkeling en werkplezier
oo.nl
oo.nl



Flexibel Puberbrein .
Yvonne van Sark

Montessori methode - wat is Montessori onderwijs?
Machiel Karels

Motivatie - intrinsieke en extrinsieke motivatie
Machiel Karels

Dimensies van onderwijs
Machiel Karels

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 2
Theo Wildeboer

Is de attitude en het gedrag van leerlingen te beïnvloeden?
Michel Verdoorn

Ik ben een beetje misselijk - ontwikkelingsgericht leesonderwijs
Bea Pompert

Motivatie meten en verbeteren - De motivatiespiegel
Ton van der Valk

Hoe help je leerlingen om gemotiveerd te raken? - 10 praktische inzichten voor onderwijsprofessionals
Yvonne van Sark

Leren van de buitenwereld
Dolf Janson

Vier inzichten over drijfveren voor leren
Wilfred Rubens

Hoe laat je intrinsieke motivatie groeien?
Dirk van der Wulp

Hoger leerrendement door vergroten autonome motivatie
Michel Verdoorn

Beter differentiëren dankzij zelfgereguleerd differentiëren
Michel Verdoorn

Motiveren: Ga je je huiswerk ook echt maken?
Dirk van der Wulp

Meer motivatie door meer autonomie
Dirk van der Wulp

Meer motivatie door oplossingsgerichte feedback
Dirk van der Wulp

Talenten herkennen en ontwikkelen: een hele uitdaging!
Nadine van der Hart

Dieper leren. De zin en onzin van leerrijk onderwijs
Martine Blonk - Meulenkamp

Benchmarks voor motivatie
Ton van der Valk

Alles wat je in je mars hebt in je eigen hand
redactie

Sturen op autonomie - Transactionele analyse voor het onderwijs
Nelleke Herrewijnen

Deep Learning - betekenisvol onderwijs in een lerende cultuur
Machiel Karels

Een plasje buiten de pot
Ivo Mijland

Stop met innoveren! Ga in transitie
Marjoke Hinnen

Stop marginalisering in het onderwijs
Marjoke Hinnen

Autonomie-ondersteunend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Autonome motivatie in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Maarten van Buuren over autonomie en zelfsturing volgens Spinoza
redactie

Motivatie in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Zelfregulatie in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Gecontroleerde motivatie in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Hoeveel eigenaarschap kunnen professionals aan? Tjipcast 0012
redactie

Het belang van autonomie en zelfsturing: Tjipcast 002
redactie

Heeft belonen van gewenst gedrag een blijvend effect?

Zijn nederlandse leerlingen nog gemotiveerd?

Vergroot leerlinggestuurd onderwijs de motivatie van leerlingen?

Welk effect hebben leesmethodes?

Leren leerlingen van het vmbo anders?

Welke competenties zijn nodig voor begeleiders in hybride leeromgevingen?

Heeft een vaste LOB-begeleider meerwaarde voor studenten?

Leidt eigenaarschap tot betere leerprestaties?

Hoe bevorder je zelfsturing van laagopgeleide nt2-leerlingen?

Wanneer ben je een goede entreestudent voor mbo-niveau 2?

Toepasbaarheid van scaffoldingstechnieken bij zelfregulatievaardigheden

Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

De metadenkende leerling: effecten van de IMPROVE-methode
[extra-breed-algemeen-kolom2]