360 graden feedback is een vorm van feedback waarbij verschillende bronnen geraadpleegd worden om zo tot een volledig beeld te komen van iemands prestaties.
360 graden feedback is een term uit de organisatiepsychologie en is ook wel bekend onder de naam multi-source feedback.
In het onderwijs wordt het onder andere ingezet bij het beoordelen van presentaties. De leerling ontvangt dan feedback van zowel de leerkracht als de medeleerlingen en moet ook zichzelf beoordelen. Op deze manier krijgt de leerling vanuit verschillende perspectieven inzicht in zijn of haar eigen prestaties en wordt bovendien gestimuleerd om aan zelfreflectie te doen.
360 graden feedback werd voor het eerst gebruikt in het Duitse leger tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Laatst geactualiseerd op 2 augustus 2022
Deep democracy voor teamleiders
Burgerschap: noodzaak of hype?
7 valkuilen bij veranderprocessen in het onderwijs
