MBTI - Myers-Briggs Type Indicator
MBTI staat voor Myers-Briggs Type Indicator en is een classificatiemodel voor het bepalen van persoonstypes. Het is geen test maar een zelfevaluatie-instrument.
De benaming MBTI komt van Katharine Cook Briggs en haar dochter Isabel Briggs Myers, die het model samen ontwikkelden. Zij deden dit op basis van het werk van de Zwitserse psychiater en psycholoog Carl Gustav Jung, die in de jaren twintig van de vorige eeuw een viertal persoonlijkheidstypes identificeerde. Jung maakte een onderscheid tussen het rationele, oordelende brein en het irrationele, beschouwende brein en de manier waarop mensen hier uiting aan geven (op introverte of extraverte wijze).
Oordelend, beschouwend, introvert, extravert
Het MBTI-model onderschrijft Jung’s typering en stelt dat elk persoon getypeerd kan worden op basis van de mate waarin degene oordelend of beschouwend naar de wereld kijkt en de wijze waarop iemand hier op introverte of extraverte wijze uiting aan geeft. Hiermee is het MBTI-model een veelgebruikte tool om inzicht te krijgen in het persoonlijk functioneren van personen en vertelt het iets over de rol die zij binnen een groep vervullen.
Ook is dit model een handig middel om bijvoorbeeld meer inzicht te krijgen in de reden waarom sommige personen graag op de voorgrond treden, terwijl andere zich liever op de achtergrond houden.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 13 december 2022
Gerelateerd
![De beste nascholing volg je bij Medilex Onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/Logo.png)
Medilex Onderwijs
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Mijn school kiest voor mijn talent](https://wij-leren.nl/images/iconen/luk-dewulf-talenten-vk-100.jpg)
Wij-leren.nl Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/iconen/academie-100.jpg)
Wij-leren.online Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/banners/webinars-leermodules-experts-470.jpg)
![Roos van Leary -1-](https://wij-leren.nl/images/iconen/roos-van-leary-gedrag-100.jpg)
![Leraar, een rijk beroep](https://wij-leren.nl/images/iconen/bekwaamheidseisen-onderwijscooperatie.png)
![Bekwaamheidseisen PO](https://wij-leren.nl/images/iconen/bekwaamheidseisen-po.png)
![Bekwaamheidseisen VO](https://wij-leren.nl/images/iconen/bekwaamheidseisen-VO.png)
![Bekwaamheidseisen VHO](https://wij-leren.nl/images/iconen/bekwaamheidseisen-VHO.png)
![SBL competenties VO MBO](https://wij-leren.nl/images/iconen/gert-biesta-wereld-gericht-onderwijs-vorming-tot-volwassenheid-100.jpg)
![Persoonlijkheidstesten](https://wij-leren.nl/images/iconen/attitude-sociogram-100.jpg)
![Competentiemanagement](https://wij-leren.nl/images/iconen/bestuur-intern-toezicht-100.jpg)
![SBL competenties VO](https://wij-leren.nl/images/iconen/kernkwaliteiten-ontwikkelen-100.jpg)
![SBL competenties BAO](https://wij-leren.nl/images/iconen/cito-spelling-toets-100.jpg)
![Omgaan met introverte leerlingen](https://wij-leren.nl/images/iconen/introverte-leerlingen-tips-leerkracht-100.jpg)
![Stille kinderen oorzaken](https://wij-leren.nl/images/iconen/als-leerling-stil-is-oorzaken-teruggetrokken-gedrag-100.jpg)
![Stille kinderen oorzaken](https://wij-leren.nl/images/iconen/als-leerling-stil-is-oorzaken-teruggetrokken-gedrag-100.jpg)
![Persoonlijke effectiviteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/persoonlijke-effectiviteit-in-het-basisonderwijs-100-1.jpg)
![Effectief leiderschap](https://wij-leren.nl/images/iconen/de-zeven-eigenschappen-van-effectief-leiderschap-100.jpg)
![Roos van Leary interactiekunde professionals](https://wij-leren.nl/images/iconen/roos-van-leary-interactiekunde-professionals-100.jpg)
![Omix Webtalks met Joost Leenders - Excelleren in het onderwijs](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Hoe bouw je aan een topteam? Tjipcast 033](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![De Big Five in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Wat is de invloed van management op werk, leven en democratie?](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Omix Webtalks met Ben Tiggelaar - Leiderschap en verandering in het onderwijs.](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Omix Webtalks met Remco Claassen - Ikologie in het onderwijs](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Helma van der Hoorn - Bestuurlijke vernieuwingen door vertrouwen](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Groepsdynamica in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Patronen doorbreken en beweging krijgen in organisaties](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
75 assessment
42 big five
71 competentie
50 competentiemanagement
30 extravert
72 informeel leren
33 introvert
80 kernkwaliteiten
126 leiderschapsstijl
47 mentor
37 netwerkleren
47 online assessment
26 PCM
136 persoonlijk meesterschap
53 persoonlijk ontwikkelingsplan (pop)
48 persoonlijke effectiviteit
52 persoonlijkheidstest
79 roos van leary
32 rorschachtest
56 SBL competenties
56 talent
51 talentontwikkeling
31 wet BIO
29 zelfhulp