Geplaatst op 17 november 2020
Hoogbegaafdheid
Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd
Hoogbegaafdheid; daar zijn veel definities van. In deze video wordt het begrip hoogbegaafdheid in één minuut uitgelegd door een onderwijskundig expert.
Gerelateerd
E-learning cursus

Leerlingen met gedragsproblemen helpen?
De online cursussen van E-WISE helpen je op weg. Vraag gratis proefcursus aan en ontdek alle voordelen!
E-Wise
E-Wise

E- learning module

Van faalangst naar faalpower
Zet faalangst bij je leerlingen om in faalpower!
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs

Opleiding

Alle opleidingen en boeken in het onderwijs
Voor jouw persoonlijke ontwikkeling en werkplezier
oo.nl
oo.nl

Online software

Ontdek WegWijsVR
Interactieve en toffe verkeerslessen voor jouw leerlingen!
Zwijsen
Zwijsen



Zeven misverstanden rond hoogbegaafdheid.
Arja Kerpel

Hoogbegaafdheid - kenmerken - gedrag - tips aanpak
Arja Kerpel

Onderpresteren: kenmerken - oorzaken - gevolgen - aanpak
Arja Kerpel

Altijd de beste in rekenen. Tot nu.
Martine Blonk - Meulenkamp

Verrijking bij thema's in de kleuterklas
Martine Blonk - Meulenkamp

Beter begeleiden van Dubbel Bijzondere leerlingen
Eleonoor van Gerven

Leer hoogbegaafde kinderen zelf te sturen!
Martine Blonk - Meulenkamp

Hoogbegaafde leerlingen: het hele team in beweging
Martine Blonk - Meulenkamp

Hoogbegaafdheid normaliseren
Lisanne van Nijnatten

Honger...! naar leren
Martine Blonk - Meulenkamp

Hoogbegaafd zonder didactische voorsprong?
Lisanne van Nijnatten

Filosoferen met hoogbegaafde kinderen
Lisanne van Nijnatten

Onderwijs voor hoogbegaafden met extra zorgvraag
Lisanne van Nijnatten

Hogere orde denkopdrachten - een must voor hoogbegaafde kinderen
Lisanne van Nijnatten

Klas overslaan / versnellen? Let op!
Teije de Vos

Uitdagend differentiëren in de les - vakspecifiek verrijken
René Leverink

Zij mogen allemaal leuke dingen doen
Dolf Janson

Beter begeleiden van uitdagend onderwijs
Eleonoor van Gerven

Top-down denken in onderwijs en opvoeding
Lisanne van Nijnatten

De RAKIT-2 intelligentietest - IQ test
Lisanne van Nijnatten

Leerstof hoogbegaafden: moeilijk moet!
Eleonoor van Gerven

Onderpresteerders
Eleonoor van Gerven

Slimme kleuters
Eleonoor van Gerven

Zeven domeinen van leerkrachtcompetenties
Eleonoor van Gerven

IQ test uitslag: Intelligentiekloof
Lisanne van Nijnatten

Het verschil mag er wezen - Twee visies over begaafdheid
Eleonoor van Gerven

Succesvol begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren
Arja Kerpel

Het hoogstimulatieve kind - Gevoelig en druk tegelijk
Arja Kerpel

De Gids - Over begaafdheid in het basisonderwijs
Arja Kerpel

Passend onderwijs voor begaafde leerlingen
Arja Kerpel

Slim beleid - Beleid rond hoogbegaafdheid
Arja Kerpel

Onderpresteren op de basisschool
Arja Kerpel

Misdiagnose van hoogbegaafden
Arja Kerpel

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen
Arja Kerpel

Gevoelig hoogbegaafd - hoogsensitiviteit bij hoogbegaafden
Arja Kerpel

Hoogbegaafde kinderen met stoornissen
Arja Kerpel

Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel

Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel

Huiswerkscholen zijn géén oplossing voor onderpresteren
Lisanne van Nijnatten

Hoe zorgen we er in Nederland voor dat iedereen kan meedoen?
redactie

Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Passend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd
redactie

IQ test in een video van één minuut uitgelegd
redactie

Voelen hoogbegaafde kinderen zich beter in een klas met andere hoogbegaafde kinderen of juist in een heterogene klas?

Vergroot leerlinggestuurd onderwijs de motivatie van leerlingen?

Welke criteria zijn geschikt om hoogbegaafden te screenen?

Wat is het effect van vooraf toetsen?

Hoe geef je sterke rekenaars wat ze nodig hebben aan uitdaging?

Wat is de toegevoegde waarde van intelligentietests?

Hoe beïnvloed je de instroom van het gymnasium?

Wat zijn de effecten van ervaringsgericht leren?

Wat is de rol van Intern begeleiders bij het bieden van extra ondersteuning?

Hoogbegaafden: hoe geef je hen wat ze nodig hebben?

Verbetering van de prestaties van vwo-leerlingen op academische synthesistaken met ‘Level up Instructions & Feedback Toolâ€...

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

GAS geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs

De metadenkende leerling: effecten van de IMPROVE-methode
[extra-breed-algemeen-kolom2]
79 cognitieve ontwikkeling
34 compacten
43 doorzettingsvermogen
34 faalangst
95 hoogbegaafdheid
63 iq-test
38 leerstrategie
25 meervoudige intelligenties
51 onderpresteren
37 onderwijsbehoeften
107 passend onderwijs
8 perfectionisme
32 plusklas
26 verbreding
32 verdieping
54 verrijking
34 compacten
43 doorzettingsvermogen
34 faalangst
95 hoogbegaafdheid
63 iq-test
38 leerstrategie
25 meervoudige intelligenties
51 onderpresteren
37 onderwijsbehoeften
107 passend onderwijs
8 perfectionisme
32 plusklas
26 verbreding
32 verdieping
54 verrijking