Geplaatst op 5 maart 2020

Autonome motivatie

Autonome motivatie in een video van één minuut uitgelegd

Autonome motivatie is motivatie die voortkomt uit het gevoel iets uit jezelf te doen, omdat je het interessant of belangrijk vindt.

Gerelateerd

E- learning module

Motivatie - theorie in de lespraktijk (PO)

Leer hoe motivatie bij je leerlingen werkt
Medilex Onderwijs 

Ongemotiveerde leerlingen zijn ook gemotiveerd

Ivo Mijland

Zo vergroot je de motivatie van je leerlingen!

Jaap Versfelt

Kindgesprekken: zonder relatie geen prestatie

Albert de Boer

Training helpt leraren vmbo-leerlingen te motiveren

Annemieke Top

Hoe laat je intrinsieke motivatie groeien?

Dirk van der Wulp

Hoger leerrendement door vergroten autonome motivatie

Michel Verdoorn

Meer motivatie door oplossingsgerichte feedback

Dirk van der Wulp

Leertaal en leercultuur bevorderen door het inzetten van kindgesprekken

Martine Blonk - Meulenkamp

Betrokkenheid! - De sleutel tot beter leren - Marzano

Arja Kerpel

De lerende mens

Arja Kerpel

Stop marginalisering in het onderwijs

Marjoke Hinnen

Autonome motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Controlerend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Autonomie-ondersteunend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Gecontroleerde motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Psychologische basisbehoeften in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Maarten van Buuren over autonomie en zelfsturing volgens Spinoza

redactie

Hoeveel eigenaarschap kunnen professionals aan? Tjipcast 0012

redactie

Het belang van autonomie en zelfsturing: Tjipcast 002

redactie

Is intensieve mentoring helpend voor ongemotiveerde jongen?

Wat onthouden vo-leerlingen aan kennis na verloop van tijd?

Hoe bevorder je eigenaarschap bij leerlingen met een licht verstandelijke beperking?

Wat zijn effectieve aanpakken van verzuim in het vavo?

Werken met een weektaak: wat levert het op voor leerlingen?

Zelf kiezen van het instructieniveau: welke invloed heeft dat?

De herkansingstoets: snel erna of langer wachten?

Wat doen hoge of lage cijfers met leerlingen?

Zorgt aanwezigheid van leerlingen bij gesprekken voor meer betrokkenheid?

Doorstromen van Havo naar Vwo: hoe gaat dat?

Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen

Ongemak van Autonomie: Sturen van onderwijskwaliteit in het primair onderwijs