Toetskalender

Een toetskalender is een kalender waarin staat per vakgebied welke toetsen (bijvoorbeeld van het CITO) op welk moment in het leerjaar afgenomen moeten worden. De meeste toetsen worden halverwege het schooljaar en aan het einde van het schooljaar afgenomen.

Het is belangrijk om de toets op het juiste moment af te nemen, want anders komt de toets niet overeen met de didactische leeftijd van de leerlingen. Als de afname van een toets te vroeg is, kan de score laag uitvallen, terwijl een late afname doorgaans voor een hogere score zorgt. Dit kan ervoor zorgen dat een leerkracht een onjuist beeld krijgt van het niveau van de leerlingen.

Een belangrijke toets is de Eindtoets Basisonderwijs.

Gerelateerd

Lesprogramma

Samenhang in taalonderwijs

Taal, spelling en lezen leren moet anders. Nu kan het ook anders! Nieuw Nederlands Junior
Noordhoff 

Online software

Ontdek WegWijsVR

Interactieve en toffe verkeerslessen voor jouw leerlingen!
Zwijsen 

Opleiding

Alle opleidingen en boeken in het onderwijs

Voor jouw persoonlijke ontwikkeling en werkplezier
oo.nl 

Adviestraject

Gratis lesmethode Ik maak het verschil

Wat als het schooladvies niet voldoet aan verwachting ouders en kind? Maak het schooladvies bespreekbaar.
Driessen 

Toetstekst als leesgenre Voorbereiding lees- en woordenschattoetsen.

Karin van de Mortel

Leesrijpheid moet je toetsen! Maar op welke manier?.

Ewald Vervaet

Eindtoets basisonderwijs kiezen

Machiel Karels

Volgen van ontwikkeling: evalueren - normeren - LVS - rapportage

Arja Kerpel

Leren van de toetsuitslag

Eveline van Baalen

Onduidelijk wat de Cito-woordenschattoets meet

Paul Filipiak

Veel gestelde vragen over verplichte eindtoets, gevolgen po/vo

Gerdineke van Silfhout

Meerkeuzeopgaven van de Cito-spellingtoets zijn echt niet valide

Anna Bosman

Meten is niet alles weten

Teije de Vos

Testen voor het leerlingvolgsysteem

Teije de Vos

Toetsen met of zonder hulp(middelen)?

Teije de Vos

Het verantwoord gebruik van DLE's

Gerard Melis

De kritiek op DLE’s weerlegd

Gerard Melis

Minimale Toetsing LVS

Teije de Vos

Toetsing in het basisonderwijs: nuttig of belemmerend?

Karen Heij

Meester Mark vraagt door

Helèn de Jong

Meester Mark draait door - ten onder in het onderwijs

Arja Kerpel

Laat je niet wegcijferen

Paul Filipiak

Big Data en leesplezier

Dick van der Wateren

Een sober leerling- en onderwijsvolgsysteem, dat kan en mag!

Teije de Vos

Leerlingvolgsysteem in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Toetsen in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Is het tijd om ons onderwijs anders vorm te geven? Tjipcast 011

redactie

Wat is het effect van vooraf toetsen?

Wat is de rol van Intern begeleiders bij het bieden van extra ondersteuning?

Leerlingen met een onvoldoende taalbasis: hoe toets je rekenvaardigheden?

Schriftelijke toetsen: helpend voor een goed examenresultaat havo/vwo?

Zijn de Cito-LVS woordenschattoetsen geschikt voor taalzwakke leerlingen?

Herkansen: leidt dit tot betere leerresultaten en een beter leergedrag?

Welke invloed heeft het hergebruiken van vragen in een toets?

Succesvol opstromen naar vwo-niveau van leerlingen met een havo-advies.

Hoe is formatieve evaluatie helpend in het vso-praktijkonderwijs?

Hoe neem je effectief een vragenlijst af?

Gebruik van toetsen bij het plannen van leertrajecten

Selfassessment voor formatief toetsen van basisschoolleerlingen

Beter begrip van informatie in teksten door zelftoetsen

Samenhang expertiseniveau leerling bij leren met zelftoetsen

Zelftoetsen voor het effectiever leren van teksten