Bildung
Bildung is algemene en persoonlijke vorming. Het gaat om een streven naar eruditie, beschaving en mentale flexibiliteit.
Bildung is het ontwikkelen van denkvaardigheden, persoonlijkheid en karakter, zodat je kunt omgaan met de complexiteit van de huidige wereld en met het onbekende van de toekomstige wereld.
Bildung vereist denkvaardigheden, persoonlijkheid en karakter.
Het begrip Bildung is ontwikkeld door Wilhelm von Humboldt (1767-1835), maar heeft door de jaren heen bij verschillende mensen verschillende idealen opgeroepen en is qua inhoud dus steeds in ontwikkeling.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 17 mei 2022
Gerelateerd
Webinar
Burgerschap: noodzaak of hype?
In gesprek met Jan Bransen - gratis toegang
Wij-leren.nl Academie
Wij-leren.nl Academie
Lespakket
Veilig van A naar B met Streetwise Digitaal
Probeer de nieuwe digitale leerlijn van de ANWB schooljaar 2023-2024 gratis uit. Meld je nu aan!
ANWB
ANWB
Scholing
Onderwijsvormen
De vele smaken in het onderwijs, op welke richt jij je pijlen?
oo.nl
oo.nl
Toetsen maken: Dat is niet het doel van ons onderwijs!.
Dolf Janson
Over de pedagogische paragraaf in onderwijs, opleiding en vorming.
Gert Biesta
Pedagogiek en opvoedkunde
Machiel Karels
Hoe een talentenscan leerlingen intrinsiek motiveert
Nadine van der Hart
Pedagogiek, innerlijkheid en humaniteit
Gert Biesta
Wat er op het spel staat: volwassen in de wereld willen zijn
Gert Biesta
Subjectiverend onderwijs: Het curriculum op zijn kop
Gert Biesta
Leerkracht én leerling centraal
Marcel van Herpen
Persoonsvorming in het onderwijs: Socialisatie of subjectificatie?
Gert Biesta
Leerwensen formuleren en reflectie
Peter Ruit
Wereld-gericht onderwijs: vorming tot volwassenheid
Gert Biesta
Reflecties bij Het prachtige risico van onderwijs van Gert Biesta
Harm Klifman
Ondernemende pedagogen gezocht!
Bert Kalkman
Kind, school, wereld: een pleidooi van Gert Biesta voor wereldgericht onderwijs
Machiel Karels
Talenten herkennen en ontwikkelen: een hele uitdaging!
Nadine van der Hart
Brief uit mijn hart
Jelte van der Kooi
Morele groei vanuit het kind zelf -1-
Hilde van Rossen
Morele groei vanuit het kind zelf -1-
Hilde van Rossen
Morele groei vanuit het kind zelf -2-
Hilde van Rossen
Sociaal-emotionele vaardigheden: de basis voor je leven leg je op school
Anne-Wil Abrahamse
Brief over de herziening van het curriculum
Gert Biesta
Brief over de herziening van het curriculum
Gert Biesta
Pedagogische en levensbeschouwelijke eigenheid bij burgerschapsvorming
Gert Biesta
Instructiestrategieën die werken - maar voor wat? (2)
Dick van der Wateren
Over de staat van het onderwijs en perspectieven voor een goed vervolg
Marcel van Herpen
Aan de slag met burgerschapsvorming
Jaap Versfelt
Sociale cohesie in het onderwijs (1)
Gert-Jan Veerman
Sociale cohesie in het onderwijs (2)
Gert-Jan Veerman
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Het regent onvoldoendes voor Burgerschap. Wat is er aan de hand en wat is eraan te doen?
Piet van der Ploeg
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Filosoferen met pubers
Karen Faber
Filosoferen met kinderen; hoe doe je dat?
Karen Faber
Filosoferen met kinderen; hoe doe je dat?
Karen Faber
Filosoferen met kinderen; hoe doe je dat?
Karen Faber
Wat vragen vormingsdoelen van leraren en de leeromgeving?
Machiel Karels
Het prachtige risico van onderwijs - Gert Biesta
Machiel Karels
3000 jaar denkers over onderwijs
Machiel Karels
The Essential Schools in de VS - scholen die je leren wie je bent
Machiel Karels
Het Alternatief - weg met de afrekencultuur in het onderwijs!
Machiel Karels
Een school in transitie - samenhang tussen vorm en inhoud
Machiel Karels
Een curriculum is nog geen visie
Gert Biesta
Brede vorming maakt onderwijs mooier en completer
Alex de Bruijn
De Staat van de Leraar
Marjolein Zwik
Aleid Truijens: “Was onderwijs ooit niet-opbrengstgericht?”
René Leverink
Lezend in Biesta
Harm Klifman
Maak van de organisatie een rotonde
Alex de Bruijn
Bestaat het menselijk kwaad? Klaas Rozemond
redactie
Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035
redactie
Groepsdynamica in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Leren leerlingen van het vmbo anders?
Stimuleert onderzoekend leren bij vmbo-t-leerlingen leren samenwerken en communiceren?
Wat brengt mbo-studenten tot de keuze voor een buitenlandervaring?
Hoe effectief is projectmatig werken in de bovenbouw?
Hoe zet je sociogrammen bruikbaar in?
Welke mix van talenten heeft een ideaal managementteam?
Welke verwachtingen schept een MBO-excellentieprogramma?
Omgaan met geld: heeft onderwijs hierover effect?
Praktijksituaties leren op school: helpt dat bbl-studenten?
Hoe effectief is passend onderwijs op het mbo?
Professionele leergemeenschappen in het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs: Effecten van wederzijdse afhankelijkheid o...
Naar een gezamenlijke inspanning: Ontwikkeling van scholen voor voortgezet onderwijs als professionele leergemeenschappen
Omgaan met diversiteit en geloof in eigen kunnen van leraren
Vergelijking academisch en regulier opgeleide leraren basisonderwijs
Zeggenschap en professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs
[extra-breed-algemeen-kolom2]
