Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Geplaatst op 17 november 2020
Onderwijskwaliteit
Onderwijskwaliteit in een video van één minuut uitgelegd
De onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op een school gegeven wordt.
Gerelateerd
E-learning module
![Zo maak je richtinggevend beleid voor je school](https://wij-leren.nl/images/iconen/optimaliserend-onderwijs-kansengelijkheid-100.jpg)
Zo maak je richtinggevend beleid voor je school
Gratis korte module met downloads
Wij-leren.nl Academie![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Wij-leren.nl Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Congres
![De intern begeleider als kwaliteitscoördinator](https://wij-leren.nl/images/iconen/De intern begeleider als kwaliteitscoördinator.jpg)
De intern begeleider als kwaliteitscoördinator
Zet in op onderwijskwaliteit, zorg en schoolontwikkeling
Medilex Onderwijs![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Medilex Onderwijs
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Gratis webinar
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/iconen/academie-100.jpg)
Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!
Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
Wij-leren.online Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/banners/webinars-leermodules-experts-470.jpg)
![Leren zichtbaar maken](https://wij-leren.nl/images/iconen/leren-zichtbaar-maken.jpg)
Leren zichtbaar maken - John Hattie.
Arja Kerpel
![Professionele vrijheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/professionele-vrijheid-100.jpg)
Professionele vrijheid in het onderwijs.
Machiel Karels
![Onderwijsverslag 2013-2014](https://wij-leren.nl/images/iconen/staat-van-het-onderwijs-2013-2014.png)
Onderwijsverslag 2013/2014: cruciale rol schoolleider.
Machiel Karels
![Stellingen #2032](https://wij-leren.nl/images/iconen/visie-onderwijs-2032-moreel-kompas-100.jpg)
Goed onderwijs in 2032? Vijf stellingen!.
Machiel Karels
![Kleine klassen hebben voordelen](https://wij-leren.nl/images/iconen/kleine-klassen-voordelen-onderzoek-100.jpg)
Klein is fijn - Waarom kleine klassen beter werken dan grote.
Ruben du Burck
![Passend onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/passend-onderwijs-artikel.jpg)
Passend onderwijs op een basisschool - ondersteuningsplicht
Arja Kerpel
![Onderwijsverslag 2012/2013](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderwijsverslag-2012-2013-100.jpg)
Onderwijsverslag 2012 / 2013: focus op de leerling
Machiel Karels
![Samenwerking teams](https://wij-leren.nl/images/iconen/samen-kijken-meer-zien-beter-beslissen-100.jpg)
Samen kijken - meer zien - beter beslissen
Theo Wildeboer
![Wat er niet klopt bij John Hattie](https://wij-leren.nl/images/iconen/hattie-wat-klopt-niet-slavin-100.jpg)
Wat klopt er niet bij John Hattie?
Dolf Janson
![Werkend schoolplan](https://wij-leren.nl/images/iconen/schoolplan-valkuil-hanteerbaar-100.jpg)
Hoe maak je een schoolplan dat werkt?
Jaap Versfelt
![Nee, dan Finland!](https://wij-leren.nl/images/iconen/interview-karin-amatmoekrim-nee-dan-finland-100.jpg)
Omhoog reiken - Interview met schrijfster Karin Amatmoekrim
René Leverink
![nieuwe vorm inspectietoezicht in 2017](https://wij-leren.nl/images/iconen/nieuw-inspectietoezicht-tweeduizendzeventien-bestuur-kwaliteit-verantwoording-100.jpg)
Bestuur én inspectie sturen samen op kwaliteit
Theo Wildeboer
![Flip the System (1)](https://wij-leren.nl/images/iconen/flip-the-system-kwaliteitsbeoordeling-zelfevaluatie-100.jpg)
Flip the System: hoe gaat het in zijn werk? (1)
Dick van der Wateren
![Schrijfonderwijs verbeteren](https://wij-leren.nl/images/iconen/beter-schrijfonderwijs-door-formatieve-feedback-100.jpg)
Schrijfproducten verbeteren alleen door formatieve evaluatie op doelen!
Helèn de Jong
![Groepsplanloos](https://wij-leren.nl/images/iconen/planmatig-groepsplan-inspectie-leerlijnen-onderwijsbehoeften-100.png)
Planmatig en groepsplanloos - Groepsplannen zijn niet verplicht
Wendy Brasz en Myra den Haan
![Leerstofjaarklassensysteem](https://wij-leren.nl/images/iconen/leraar-leerling-groep-hattie-100.jpg)
Jij maakt het verschil voor je leerlingen
Dolf Janson
![Meedenken aan onderwijskwaliteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderwijskwaliteit-leraar-professionele-leergemeenschap-100.jpg)
Meer zeggenschap over onderwijskwaliteit vanuit praktijk gevraagd
Annemieke Top
![Ruimte voor leraren](https://wij-leren.nl/images/iconen/ruimte-maatwerk-leraren-100.jpg)
Ruimte voor maatwerk vraagt om ruimte voor leraren
Joyce van den Boogaard
![Toezicht onderwijskwaliteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderwijskwaliteit-toezicht-100.jpg)
Toezicht houden op onderwijskwaliteit is niet zo ingewikkeld
Harm Klifman
![Subjectificatie](https://wij-leren.nl/images/iconen/persoonsvorming-subjectificatie-100.jpg)
Persoonsvorming of subjectificatie? Een poging tot verdere verheldering
Gert Biesta
![Wereldgericht onderwijs -2-](https://wij-leren.nl/images/iconen/gert-biesta-wereldgericht-onderwijs-100.jpg)
Kind, school, wereld: een pleidooi van Gert Biesta voor wereldgericht onderwijs
Machiel Karels
![Kwaliteit met NSCCT](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderwijskwaliteit-nscct-100.jpg)
Het organiseren van onderwijskwaliteit met de NSCCT
Herman Kolthof
![De staat van het onderwijs in 2020](https://wij-leren.nl/images/iconen/de-staat-van-het-onderwijs-2020-100.jpg)
De Staat van het Onderwijs 2020
Myriam Lieskamp
![10 mindframes](https://wij-leren.nl/images/iconen/10-mindframes-hattie-100.jpg)
10 mindframes om leren zichtbaar te maken
Elly Bonestroo
![Toetsrevolutie](https://wij-leren.nl/images/iconen/toetsrevolutie-100.jpg)
Toetsrevolutie - Naar een feedbackcultuur in het voortgezet onderwijs
Helèn de Jong
![Het prachtige risico van onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/het-prachtige-risico-van-onderwijs-biesta-100.png)
Het prachtige risico van onderwijs - Gert Biesta
Machiel Karels
![Kwaliteitszorg onderzoek](https://wij-leren.nl/images/iconen/kwaliteitszorg-onderzoek-100.jpg)
Wie is de baas over de kwaliteit van het onderwijs?
Harm Klifman
![Toegevoegde waarde](https://wij-leren.nl/images/iconen/verleidingen-toegevoegde-waarde-100.jpg)
De verleidingen van toegevoegde waarde
Dick van der Wateren
![Onderwijssysteem en creativiteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/kleurplaat-100.jpg)
Blijven kleuren!
Rijk van Ommeren
![Visie en kernwaarden](https://wij-leren.nl/images/iconen/kernwaarden-visie-medewerkers-100.jpg)
Maak visie tastbaar met kernwaarden!
Alex de Bruijn
![Ontwikkeling kwaliteitszorg](https://wij-leren.nl/images/iconen/kwaliteitszorg-onderwijs-leiderschap-100.jpg)
Ontwikkeling van kwaliteitszorg in het onderwijs
Harm Klifman
![Lezend in Biesta](https://wij-leren.nl/images/iconen/gert-biesta-onderwijs-filosofie-100.jpg)
Lezend in Biesta
Harm Klifman
![Vreemde talen onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/platform-onderwijs2032-vreemde-talen-onderwijs-100.jpg)
Platform Onderwijs2032 helpt vreemde talen onderwijs om zeep
Erna Brummel
![Kwaliteit in de klas](https://wij-leren.nl/images/iconen/kwaliteit-in-de-klas-100.jpg)
Kwaliteit in de klas? Onderwijskwaliteit op papier of in de klas...
Bea Pompert
![Eric van 't Zelfde - De verdeling van onze onderwijskwaliteit](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Eric van 't Zelfde - De verdeling van onze onderwijskwaliteit
redactie
![Kim Spinder - Succesvolle innovatiestrategie in het onderwijs](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Kim Spinder - Succesvolle innovatiestrategie in het onderwijs
redactie
![Onderwijskwaliteit in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Onderwijskwaliteit in een video van één minuut uitgelegd
redactie
![Schoolontwikkeling in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Schoolontwikkeling in een video van één minuut uitgelegd
redactie
![Hoe kunnen organisaties spelend veranderen? Tjipcast 022](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Hoe kunnen organisaties spelend veranderen? Tjipcast 022
redactie
![Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs?](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs?
redactie
![Veranderen in organisaties: Klein maar fijn? Tjipcast 028](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Veranderen in organisaties: Klein maar fijn? Tjipcast 028
redactie
![Vaart maken in organisaties. Tjipcast 016](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Vaart maken in organisaties. Tjipcast 016
redactie
![Veranderen in organisaties: hoe hou je het simpel? Tjipcast 039](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
Veranderen in organisaties: hoe hou je het simpel? Tjipcast 039
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]
17 examencommissie
32 groepsgrootte
23 groepsplan
24 kwaliteitskaarten
48 kwaliteitszorg
41 lesson study
40 onderwijsinspectie
116 onderwijskwaliteit
49 onderwijsleerproces
148 schoolontwikkeling
32 groepsgrootte
23 groepsplan
24 kwaliteitskaarten
48 kwaliteitszorg
41 lesson study
40 onderwijsinspectie
116 onderwijskwaliteit
49 onderwijsleerproces
148 schoolontwikkeling