Geplaatst op 17 november 2020
Onderwijskwaliteit
Onderwijskwaliteit in een video van één minuut uitgelegd
De onderwijskwaliteit is de kwaliteit van het onderwijs dat op een school gegeven wordt.
Gerelateerd
Lessenserie
Weet wat je eet
Gratis online lespakket voor vmbo, havo, vwo en mbo
Voedingscentrum
Voedingscentrum
E- learning module
Groepsdynamica in de eerste schoolweken (vo)
Benut het gouden moment!
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs
adviestraject
Visie? Naar buiten met je team!
Dag op de hei: visie bepalen en teamontwikkeling in één.
Wij-leren.nl schoolontwikkeling
Wij-leren.nl schoolontwikkeling
Gratis webinar
Op zoek naar een vernieuwend digitaal LVS?
Schrijf je in voor onze gratis webinar ‘Maak kennis met het Dia-LVS’
Diataal
Diataal
Leren zichtbaar maken - John Hattie.
Arja Kerpel
Professionele vrijheid in het onderwijs.
Machiel Karels
Onderwijsverslag 2013/2014: cruciale rol schoolleider.
Machiel Karels
Goed onderwijs in 2032? Vijf stellingen!.
Machiel Karels
Klein is fijn - Waarom kleine klassen beter werken dan grote.
Ruben du Burck
Passend onderwijs op een basisschool - ondersteuningsplicht
Arja Kerpel
Onderwijsverslag 2012 / 2013: focus op de leerling
Machiel Karels
Samen kijken - meer zien - beter beslissen
Theo Wildeboer
Wat klopt er niet bij John Hattie?
Dolf Janson
Hoe maak je een schoolplan dat werkt?
Jaap Versfelt
Omhoog reiken - Interview met schrijfster Karin Amatmoekrim
René Leverink
Bestuur én inspectie sturen samen op kwaliteit
Theo Wildeboer
Flip the System: hoe gaat het in zijn werk? (1)
Dick van der Wateren
Schrijfproducten verbeteren alleen door formatieve evaluatie op doelen!
Helèn de Jong
Planmatig en groepsplanloos - Groepsplannen zijn niet verplicht
Wendy Brasz en Myra den Haan
Jij maakt het verschil voor je leerlingen
Dolf Janson
Meer zeggenschap over onderwijskwaliteit vanuit praktijk gevraagd
Annemieke Top
Ruimte voor maatwerk vraagt om ruimte voor leraren
Joyce van den Boogaard
Toezicht houden op onderwijskwaliteit is niet zo ingewikkeld
Harm Klifman
Persoonsvorming of subjectificatie? Een poging tot verdere verheldering
Gert Biesta
Kind, school, wereld: een pleidooi van Gert Biesta voor wereldgericht onderwijs
Machiel Karels
Het organiseren van onderwijskwaliteit met de NSCCT
Herman Kolthof
De Staat van het Onderwijs 2020
Myriam Lieskamp
10 mindframes om leren zichtbaar te maken
Elly Bonestroo
Toetsrevolutie - Naar een feedbackcultuur in het voortgezet onderwijs
Helèn de Jong
Het prachtige risico van onderwijs - Gert Biesta
Machiel Karels
Wie is de baas over de kwaliteit van het onderwijs?
Harm Klifman
De verleidingen van toegevoegde waarde
Dick van der Wateren
Blijven kleuren!
Rijk van Ommeren
Maak visie tastbaar met kernwaarden!
Alex de Bruijn
Ontwikkeling van kwaliteitszorg in het onderwijs
Harm Klifman
Lezend in Biesta
Harm Klifman
Platform Onderwijs2032 helpt vreemde talen onderwijs om zeep
Erna Brummel
Kwaliteit in de klas? Onderwijskwaliteit op papier of in de klas...
Bea Pompert
Kim Spinder - Succesvolle innovatiestrategie in het onderwijs
redactie
Eric van 't Zelfde - De verdeling van onze onderwijskwaliteit
redactie
Onderwijskwaliteit in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Schoolontwikkeling in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Hoe kunnen organisaties spelend veranderen? Tjipcast 022
redactie
Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs?
redactie
Veranderen in organisaties: Klein maar fijn? Tjipcast 028
redactie
Vaart maken in organisaties. Tjipcast 016
redactie
Veranderen in organisaties: hoe hou je het simpel? Tjipcast 039
redactie
Hoe stimuleer je scholen tot duurzame kwaliteitsverbetering?
Hoe kies je een middelbare school?
Voelen kleine klassen veiliger voor onderbouwleerlingen voortgezet onderwijs?
Beter grote klas met of kleine klas zonder klassenassistent?
Hoe stel je klassen in de bovenbouw van havo/vwo effectief samen?
Hoe kun je als leraar effectief van elkaar leren?
Welke mix van talenten heeft een ideaal managementteam?
Hoe toets je met de portfoliomethodiek bij volwassenen?
Welke keuzes zijn het beste als het om combineren van klassen gaat?
Maakt professionalisering van schoolleiders onderwijs echt beter?
Zeggenschap en professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs
Ongemak van Autonomie: Sturen van onderwijskwaliteit in het primair onderwijs
Opbrengstgericht werken: van beleidsspeerpunt tot de uitvoering in de groep
Kwaliteit van toetsen
Het ongemak van autonomie, onderwijsbeleid tussen vrijheid en verantwoording
[extra-breed-algemeen-kolom2]
