Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Geplaatst op 30 augustus 2021
De verdeling van onze onderwijskwaliteit
Eric van 't Zelfde - De verdeling van onze onderwijskwaliteit
In deze Webtalk praat Peter Heerschop met Eric van 't Zelfde over het ontstaan van de 'superschool'.
In deze Webtalk praat Peter Heerschop met Eric van 't Zelfde over het ontstaan van de 'superschool'. De droom van Eric om een kostschool voor de armen te realiseren heeft hij door hard werken en simpelweg regels te stellen behaald. Maar hoe bereik je zo'n doel en op welke vlakken in het onderwijs is er nog werk aan de winkel?
Gerelateerd
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/iconen/academie-100.jpg)
Wij-leren.online Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?](https://wij-leren.nl/images/iconen/machiel-karels-100.jpg)
Wij-leren.nl Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![De intern begeleider als kwaliteitscoördinator](https://wij-leren.nl/images/iconen/De intern begeleider als kwaliteitscoördinator.jpg)
Medilex Onderwijs
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/banners/webinars-leermodules-experts-470.jpg)
![Kenmerken goede schoolleider](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderzoek-kenmerken-goede-schoolleider-100.jpg)
![Professionele vrijheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/professionele-vrijheid-100.jpg)
![Elementen veranderproces onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/veranderproces-elementen-knoster-sinek-100.jpg)
![Veranderen door ruimte te bieden aan professionals](https://wij-leren.nl/images/iconen/veranderen-ruimte-bieden-aan-professionals-100.jpg)
![De school als professionele leergemeenschap](https://wij-leren.nl/images/iconen/samen-leren-in-een-professionele-leergemeenschapshutterstock-100.jpg)
![Samenwerking teams](https://wij-leren.nl/images/iconen/samen-kijken-meer-zien-beter-beslissen-100.jpg)
![Scholing in het onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/scholing-medewerkers-beleid-visie-aanpak-100.jpg)
![Welbevinden professionele schoolcultuur](https://wij-leren.nl/images/iconen/welbevinden-professionele-schoolcultuur-twee-100.jpg)
![Leraar als professional](https://wij-leren.nl/images/iconen/toekomst-onderwijs-toezicht-rol-docent-lerende-organisatie-100.jpg)
![Onderzoekend leren - Nieuwsgierige leraren](https://wij-leren.nl/images/iconen/nieuwsgierig-praktijk-onderzoekend-leren-schoolcultuur - 100.jpg)
![Groepsplanloos](https://wij-leren.nl/images/iconen/planmatig-groepsplan-inspectie-leerlijnen-onderwijsbehoeften-100.png)
![Kindgericht onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/kindgericht-onderwijs-in-lerende-school-100.jpg)
![Meedenken aan onderwijskwaliteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderwijskwaliteit-leraar-professionele-leergemeenschap-100.jpg)
![Leren samen leren](https://wij-leren.nl/images/iconen/plg-professionele-leergemeenschap-netwerken-100.jpg)
![Persoonlijk meesterschap](https://wij-leren.nl/images/iconen/persoonlijk-meesterschap-100.jpg)
![Teamleren](https://wij-leren.nl/images/iconen/teamleren-in-een-lerende-school-100.jpg)
![Rol IB-er bij kindgericht onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/rol-ib-kindgericht-onderwijs-100.jpg)
![Oud zeer in schoolorganisaties en weg tot herstel](https://wij-leren.nl/images/iconen/oud-zeer-schoolorganisatie-herstel-100.jpg)
![Oud zeer in schoolorganisaties en weg tot herstel](https://wij-leren.nl/images/iconen/oud-zeer-schoolorganisatie-herstel-100.jpg)
![Succesvolle transitie kenmerken naar IKC](https://wij-leren.nl/images/iconen/ikc-succesvp;;e-transitie-kenmerken-twee-100.jpg)
![Waarin familiecultuur verschilt van professionele cultuur](https://wij-leren.nl/images/iconen/familiecultuur-versus-professionele-cultuur-100.jpg)
![Leven lang leren: uitdaging!](https://wij-leren.nl/images/iconen/een-leven-lang-ontwikkelen-grote-uitdaging-100.jpg)
![Leven lang leren: uitdaging!](https://wij-leren.nl/images/iconen/een-leven-lang-ontwikkelen-grote-uitdaging-100.jpg)
![Handboek professionele schoolcultuur](https://wij-leren.nl/images/iconen/handboek-professionele-schoolcultuur-100.jpg)
![Professionele leergemeenschap](https://wij-leren.nl/images/iconen/de-professionele-leergemeenschap-100.jpg)
![Onderzoeksmatig leiderschap](https://wij-leren.nl/images/iconen/onderzoeksmatig-leiderschap-100.jpg)
![Interdisciplinair samenwerken](https://wij-leren.nl/images/iconen/over-het-schoolhek-heen-100.jpg)
![pedagogische sensitiviteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/werken-aan-pedagogische-sensitiviteit-100.jpg)
![pedagogische sensitiviteit](https://wij-leren.nl/images/iconen/werken-aan-pedagogische-sensitiviteit-100.jpg)
![Van deze rotonde](https://wij-leren.nl/images/iconen/hoe-komen-we-van-deze-rotonde-af-100.jpg)
![Van deze rotonde](https://wij-leren.nl/images/iconen/hoe-komen-we-van-deze-rotonde-af-100.jpg)
![Leiding geven aan een lerende school](https://wij-leren.nl/images/iconen/leiding-geven-lerende-school-100.jpg)
![Omix Webtalks met Joost Leenders - Excelleren in het onderwijs](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Eric van 't Zelfde - De verdeling van onze onderwijskwaliteit](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Marco de Witte over de essentie van veranderen in organisaties](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Wat is de invloed van management op werk, leven en democratie?](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Kim Spinder - Succesvolle innovatiestrategie in het onderwijs](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Schoolontwikkeling in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Patronen doorbreken en beweging krijgen in organisaties](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Hoe kunnen organisaties spelend veranderen? Tjipcast 022](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs?](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Hoe kun je als professional regie nemen over innovatie? Tjipcast 037](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)