Vroegsignalering
Uit onderzoek blijkt dat een vroege diagnose en behandeling een positief effect hebben op het verloop van stoornissen, bijvoorbeeld van een autisme-spectrumstoornis.
Er komen steeds meer methoden om stoornissen vroegtijdig te signaleren. Het is nu mogelijk om bij kinderen onder de zes jaar te kijken of zij in een verhoogd risico hebben om een vorm van autisme te ontwikkelen.
Gerelateerd
E- learning module
Gedragsproblemen (vo)
Zes modules met Anton Horeweg
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs
Lesprogramma
Lesbrief beeldvorming en rolpatronen
Hoe vinden studenten dat een jongen of meid zich 'hoort' te gedragen? Maak rolpatronen bespreekbaar.
Rutgers
Rutgers
Indicaties van gedragsproblemen en werkhoudingproblemen.
Machiel Karels
Zeven misverstanden rond hoogbegaafdheid.
Arja Kerpel
Lapbook maken - Een creatieve verrijkingsopdracht.
Arja Kerpel
Zorg voor het kind: passend onderwijs - onderwijsbehoeften
Arja Kerpel
Ontwikkelingspsychologie - psychologische ontwikkeling kinderen
Arja Kerpel
Voorkomen van rekenproblemen - protocol dyscalculie
Korstiaan Karels
21e eeuwse vaardigheden inzetten bij het kijken naar data
Wendy Brasz en Myra den Haan
Een veilige school. Veiligheid in 5 stappen.
Elena Carmona van Loon
De groep in je greep!
Ivo Mijland
Interventie bij gedragsproblemen - De Eerste Stap
Monique Baard
Connectie in plaats van correctie - kinderen met trauma
Willem de Jong
De RAKIT-2 intelligentietest - IQ test
Lisanne van Nijnatten
Handelingsgericht classificeren in het onderwijs
Noëlle Pameijer
Gedragsproblemen: rol pedagogische sensitiviteit leerkracht
Peter de Vries
IQ test uitslag: Intelligentiekloof
Lisanne van Nijnatten
Je zal maar kleuter mogen zijn!
Dolf Janson
Succesvol begeleiden van hoogbegaafde kinderen en jongeren
Arja Kerpel
De Gids - Over begaafdheid in het basisonderwijs
Arja Kerpel
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
Anton Horeweg
Ontwrichte kinderen in het onderwijs
Willem de Jong
Misdiagnose van hoogbegaafden
Arja Kerpel
Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel
Kei in hoogbegaafdheid - Hét praktijkboek voor de leerkracht
Arja Kerpel
Gaat RAKIT-2 de WISC-III IQ-test vervangen?
Lisanne van Nijnatten
Gezinsproblematiek: wat doet dit met een kind?
Zijn ondersteuningskaarten helpend bij dyslexie en rekenproblemen?
Hoe zet je sociogrammen bruikbaar in?
Werkt Expliciete Directe Instructie (EDI) ook bij hoogbegaafden?
Helpen pedagogische stragegieën voor mbo-studenten?
Hoe versterk je cognitieve flexibiliteit bij autisme?
Zorgen kleine klassen voor minder probleemgedrag?
Hoe stel je klassen in de bovenbouw van havo/vwo effectief samen?
Kan je dictee aanpassen voor iemand met dyslexie en hoe?
Wat zijn effectieve interventies bij gedragsproblemen?
Invloed van antisociaal gedrag en prosociaal gedrag op schoolprestaties
Doen wat werkt: interventies in de klas voor kinderen met symptomen van ADHD
Taakspel in het voortgezet speciaal onderwijs cluster 4
Geïntegreerd onderwijs en behandeling voor kinderen met psychiatrische problemen - OnderwijsBewijs
Gedragsproblemen in de basisschool en competenties van leraren
[extra-breed-algemeen-kolom2]
