Effectieve instructie

Effectieve instructie is het doelmatig aanbieden van nieuwe leerstof. Kinderen willen niet onnodig wachten op uitleg, daarom is het belangrijk om de instructie zo te geven, dat er geen leertijd verloren gaat.

Het geven van een effectieve instructie zorgt ervoor dat snelle leerlingen vlot aan de slag kunnen, terwijl kinderen die meer uitleg nodig hebben een verlengde instructie krijgen.

Effectieve instructie is dus een voorwaarde om goed te differentiëren. Bij effectieve instructie is de les opgebouwd volgens het Directe Instructiemodel. Een goede voorbereiding van de lesactiviteiten draagt ook bij aan de verbetering van de instructie.

Boeken over directe instructie

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 6 december 2023

Gerelateerd

Congres

Combinatiegroep 2-3

Een speelleerklas voor het jonge kind
Medilex Onderwijs 

E-learning module

Directe Instructie - Hoe zet ik dit in?

Praktische toepassing in de klas
Wij-leren.nl Academie 

Gratis webinar

Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!

Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie 

Leren zichtbaar maken - John Hattie.

Arja Kerpel

Hattie geeft richting, maar geen recepten

Bas ter Avest

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 2

Theo Wildeboer

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 1

Theo Wildeboer

Is gepersonaliseerd onderwijs een tegenhanger van effectieve instructie?

Machiel Karels

Beurten geven in de klas: een krachtig didactisch middel

Sietske van der Wegen

De manier van leren moet kloppen: hoe je kennis vlot toegankelijk maakt

Dolf Janson

Op weg naar beter rekenonderwijs

Dolf Janson

Een goede schooltekst. Het begin van goed leesonderwijs.

Gerdineke van Silfhout

Competenties verwerven met en zonder instructie

Robert-jan Simons

Het werken met een grote en een kleine groep

Jos Cöp

De negen schakels van effectief onderwijs

Jos Cöp

Effectieve instructie met het Directe instructiemodel

Arja Kerpel

Humor in de klas: een serieuze zaak. Geen grappen daarover.

Casper Hulshof

De taalles als taallab. Op weg naar een uitdagende invulling van de taalles.

Dolf Janson

Van je eigen fouten leer je het meest?

Casper Hulshof

Expliciete directe instructie bij onderwijs op afstand

Marcel Schmeier

Instructie voor kleuters - de leerkracht als model

Aafke Bouwman

Evidence informed werken in het onderwijs

Jaap Versfelt

Instructiestrategieën die werken - maar voor wat? (1)

Dick van der Wateren

Instructie voor kleuters - Tips en voorbeelden

Aafke Bouwman

Instructiestrategieën die werken - maar voor wat? (2)

Dick van der Wateren

Loslaten: waarom is dat zo moeilijk?

Martie de Pater

De zes rollen van de leraar

Helèn de Jong

De vijf rollen van de leraar

Machiel Karels

Differentiëren is te leren! (PO)

Marianne Hogenhout

Differentiëren is te leren! (VO)

Machiel Karels

De zesde rol van de leraar

Machiel Karels

Teach like a Champion - 62 technieken om leerlingen te laten excelleren

Arja Kerpel

Expliciete Directe Instructie - Tips en technieken voor een goede les

Machiel Karels

Het didactische werkvormen boek

Arja Kerpel

Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek

Machiel Karels

Vinger opsteken in de klas is niet verkeerd!

Michel Verdoorn

Een visie op de som van effectieve instructies

Jan Bransen

Activerend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd

redactie