Geplaatst op 16 januari 2020
Activerend onderwijs
Activerend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd
Activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat leerstof beter beklijft als de leerlingen actief betrokken zijn bij het onderwijs.
Gerelateerd
congres
Introverte leerlignen
Ondersteun introverte leerlingen in een drukke schoolomgeving
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs
Hoe kinderen leren: intelligentie - leerprocessen
Arja Kerpel
Coöperatief leren: samenwerkend leren - principes - voordelen
Arja Kerpel
Ervaringsgericht onderwijs: werkvormen - welbevinden - betrokkenheid
Arja Kerpel
Didactische werkvormen - Interactievormen
Arja Kerpel
Creativiteit in je klas
Dick van der Wateren
Informeel leren: zelf laten denken helpt
Dolf Janson
Hogere orde denkopdrachten - een must voor hoogbegaafde kinderen
Lisanne van Nijnatten
Effectieve vragen stellen essentieel voor een onderzoekende houding
Sietske van der Wegen
Beurten geven in de klas: een krachtig didactisch middel
Sietske van der Wegen
Effectieve vragen stellen essentieel voor een onderzoekende houding
Sietske van der Wegen
De leerling als kritische denker
Dolf Janson
Het didactische werkvormen boek
Arja Kerpel
The Essential Schools in de VS - scholen die je leren wie je bent
Machiel Karels
Teach like a Champion - 62 technieken om leerlingen te laten excelleren
Arja Kerpel
Fascinerende ontdekkingen met kinderen rondom wetenschap en techniek
Arja Kerpel
Coöperatieve leerstrategieën - Uitleg en praktische voorbeelden
Arja Kerpel
Breinvriendelijk onderwijs - Feiten en praktische tips
Arja Kerpel
Vinger opsteken in de klas is niet verkeerd!
Michel Verdoorn
Activerend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Motivatie in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Coöperatieve werkvormen in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Coöperatief leren in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Betrokkenheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Samenwerkend leren in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Wat onthouden vo-leerlingen aan kennis na verloop van tijd?
Helpt bewegend leren ook voor pubers en adolescenten?
Gamen onder schooltijd: hoe voorkom je het?
Zelf kiezen van het instructieniveau: welke invloed heeft dat?
De herkansingstoets: snel erna of langer wachten?
Wat doen hoge of lage cijfers met leerlingen?
Zorgt aanwezigheid van leerlingen bij gesprekken voor meer betrokkenheid?
Heeft de fysieke omgeving invloed op het leren?
Doorstromen van Havo naar Vwo: hoe gaat dat?
Omgaan met geld: heeft onderwijs hierover effect?
Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken
Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus
Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?
Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen
Excellentie bij samenwerkend leren in het hoger onderwijs
[extra-breed-algemeen-kolom2]
