Vrijheid van onderwijs
In artikel 23 van de Nederlandse grondwet is bepaald dat er vrijheid van onderwijs is. Dat wil zeggen dat iedereen een school mag oprichten die past bij zijn religieuze, onderwijskundige of levensbeschouwelijke visie. In dat geval spreken we over bijzonder onderwijs. Sinds 1917 bekostigt de overheid zowel het openbaar onderwijs als het bijzonder onderwijs, daarmee kwam er een einde aan de jarenlange schoolstrijd. De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt bij alle scholen de onderwijskwaliteit, maar mag zich niet bemoeien met aspecten op het gebied van religie of levensbeschouwing.
Gerelateerd
Onderwijsverslag 2013/2014: cruciale rol schoolleider
Machiel Karels
Burgerschap in de school
René Leverink
Beďnvloedt ervaringsleren de examenresultaten van vmbo-leerlingen?
Wat is de invloed van het ‘kwartiertjesrooster’ op de taakgerichtheid van leerlingen?
Burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs internationaal vergeleken
Beter schrijfonderwijs op de basisschool
Onderwijssystemen en de socialisatie van leerlingen in actief burgerschap
Het streven naar kwaliteit in scholen voor primair onderwijs
Video games voor kritisch burgerschap in het voortgezet onderwijs – OnderwijsBewijs
Scholing, actief burgerschap en participatie: Effecten van externe differentiatie
Beleidscontext van zwakpresterende basisscholen
[extra-breed-algemeen-kolom2]
