Voorschoolse educatie (VE)
Voorschoolse educatie (VE) is een programma dat zich richt op jonge kinderen met een (mogelijke) onderwijsachterstand. De voorschoolse educatie omvat meestal 16 uur op een kinderdagverblijf of peuterspeelzaalvoorziening waar dit programma geboden wordt.
Het doel van de VE is mogelijke achterstand tegen te gaan en ervoor te zorgen dat de kinderen goed voorbereid zijn op de basisschool.
Hierdoor kunnen deze kinderen een betere start maken aan het begin van de basisschool. Dat kan een positief effect hebben op hun verdere schoolloopbaan.
VE omvatte voorheen Voor - en vroegschoolse educatie en viel toen in twee delen uiteen:
- Voorschoolse educatie. Dit gebeurt op de peuterspeelzaal en/of het kinderdagverblijf en richt zich op peuters van 2 à 2,5 en 3 jaar. Een vve-indicatie wordt gegeven door het consultatiebureau. De voorschoolse educatie valt onder de verantwoordelijkheid van gemeenten en de voorwaarden kunnen dan ook per gemeente verschillen.
- Vroegschoolse educatie. Dit gebeurt op de basisschool en is gericht op kleuters. De vroegschoolse educatie valt onder de verantwoordelijkheid van de school en de gemeente speel hier geen rol in.
De meeste VE-programma's richten zich op meerdere ontwikkelingsgebieden. Het omvat de:
- Taalontwikkeling. Hierbij gaat het om woordenschat en het stimuleren van de beginnende geletterdheid.
- Beginnende rekenvaardigheid. Hierbij gaat het om het leren tellen, het meten en de oriëntatie in ruimte en tijd.
- Motorische ontwikkeling. Hierbij gaat het om het ontwikkelen van de grove en de fijne motoriek.
- Sociaal-emotionele ontwikkeling. Hierbij gaat het om het stimuleren van zelfstandigheid, zelfvertrouwen en het samen spelen en werken.
Aanmelding voor voorschoolse educatie verloopt meestal via het consultatiebureau. Het kan dat het consultatiebureau een (mogelijke) achterstand constateert en een indicatie geett. Gemeenten zijn verantwoordelijk voor goede locaties voor voorschoolse educatie. De GGD controleert de kwaliteit van de locaties.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 21 mei 2024
Gerelateerd
![Wat is ouderbetrokkenheid?](https://wij-leren.nl/images/iconen/ik-ben-niet-jij-jij-bent-niet-ik-100..jpg)
Wij-leren.nl Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/iconen/academie-100.jpg)
Wij-leren.online Academie
![](https://wij-leren.nl/img/linkwl.png)
![Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!](https://wij-leren.nl/images/banners/webinars-leermodules-experts-470.jpg)
![Ouderbetrokkenheid in VVE](https://wij-leren.nl/images/iconen/ouderbetrokkenheid-vve-100.jpg)
![Interactief voorlezen](https://wij-leren.nl/images/iconen/interactief-voorlezen-100.jpg)
![Taal bij het jonge kind](https://wij-leren.nl/images/iconen/jonge-kind-taal-100.jpg)
![Een doorgaande lijn in zelfsturing](https://wij-leren.nl/images/iconen/doorgaande-lijn-zelfsturing-100.jpg)
![Juridische samenwerking IKC - onderwijs](https://wij-leren.nl/images/iconen/juridische-samenwerking-ikc-100.jpg)
![Succesvolle transitie kenmerken naar IKC](https://wij-leren.nl/images/iconen/ikc-succesvp;;e-transitie-kenmerken-twee-100.jpg)
![Denkontwikkeling sociale en non verbale taalontwikkeling jonge kind](https://wij-leren.nl/images/iconen/denk-sociale-non-verbale-taalontwikkeling-jonge-kind-100.jpg)
![Taalontwikkeling jonge kind fonologie en lexicaal begrip](https://wij-leren.nl/images/iconen/taalontwikkeling-jonge-kind-fonologie-lexicaal-begrip-100.jpg)
![Verwerving zinsopbouw woordopbouw taalontwikkeling (3)](https://wij-leren.nl/images/iconen/verwerving-zinsopbouw-woordopbouw-100.jpg)
![leerKRACHT bij IKC](https://wij-leren.nl/images/iconen/samenwerking-ikc-methode-leerkracht-100.jpg)
![leerKRACHT bij IKC](https://wij-leren.nl/images/iconen/samenwerking-ikc-methode-leerkracht-100.jpg)
![Taalkansen voor het jonge kind](https://wij-leren.nl/images/iconen/taalkansen-voor-het-jonge-kind-100.jpg)
![Taalkansen voor het jonge kind](https://wij-leren.nl/images/iconen/taalkansen-voor-het-jonge-kind-100.jpg)
![Prentenboeken goed voor woordenschat](https://wij-leren.nl/images/iconen/woordenschat-uitbreiden-met-prentenboeken-100.jpg)
![Wat gaat er verloren als we kinderen door de kindertijd jagen?](https://wij-leren.nl/images/iconen/wat-gaat-er-verloren-als-we-kinderen-door-de-kindertijd-jagen-100.jpg)
![It takes a schoolclass to raise a child](https://wij-leren.nl/images/iconen/it-takes-a-schoolclass-to-raise-a-child-100.jpg)
![Te betrokken ouders bestaan niet](https://wij-leren.nl/images/iconen/te-betrokken-ouders-bestaan-niet-100.jpg)
![Peuters en kleuters in een groep](https://wij-leren.nl/images/iconen/Peuters-en-kleuters-in-een-groep-100.jpg)
![Het belang van vroege mondelinge taalvaardigheid](https://wij-leren.nl/images/iconen/al-pratend-wijs-100.jpg)
![De kleutervriendelijke school](https://wij-leren.nl/images/iconen/de-kleutervriendelijke-school-100.jpg)
![Uitdagende peuters en kleuters uitdagen](https://wij-leren.nl/images/iconen/uitdagende-peuters-en-kleuters-uitdagen-100.jpg)
![Uitdagende peuters en kleuters uitdagen](https://wij-leren.nl/images/iconen/uitdagende-peuters-en-kleuters-uitdagen-100.jpg)
![Wat leert mijn kind bij jullie?](https://wij-leren.nl/images/iconen/wat-leert-mijn-kind-bij-jullie-100.jpg)
![Wat leert mijn kind bij jullie?](https://wij-leren.nl/images/iconen/wat-leert-mijn-kind-bij-jullie-100.jpg)
![Communicatie met ouders in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)
![Ouderbetrokkenheid in een video van één minuut uitgelegd](https://wij-leren.nl/img/icon_video.jpg)