Peuterspeelzaal
Een peuterspeelzaal is in Nederland een opvang waar kleine kinderen van twee of drie jaar enige uren per week kunnen verblijven onder leiding van één of twee volwassenen.
Een peuterspeelzaal kent veel tijd en ruimte voor vrij spel, maar heeft ook kringmomenten waarin groepsactiviteiten worden gedaan. Er is zodoende stimulatie van
- taalontwikkeling - voorlezen, rijmen, zingen;
- motorische ontwikkeling; buitenspel, prikken, knippen plakken, kralen rijgen;
- sociaal-emotionele ontwikkeling: samen spelen, rollen spel, vieren;
- cognitieve ontwikkeling; thematisch werken, puzzelen, enz.
Door de peuterspeelzaal wordt een kind voorbereid op de kleuterschool; het went aan de vaste ritmes en routines die een dagdeel op de peuterspeelzaal meebrengt.
Een kind moet de peuterspeelzaal doorgaans verlaten als het vier wordt. Kinderen mogen vanaf 4 jaar naar de basisschool.
Sommige kinderen krijgen een VVE verwijzing via het consultatiebureau. Dit zijn kinderen met een mogelijk risico op achterstand en zij kunnen op die manier op een peuterspeelzaal geplaatst worden. VVE staat voor voor-en vroegschoolse educatie en geeft kinderen de gelegenheid zich kansrijk te ontwikkelen.
Gerelateerd
Peuters niet behandelen alsof het al echte leerlingen zijn.
Sieneke Goorhuis
Ouderbetrokkenheid in VVE
Peter de Vries
Brede school - Top tien kenmerken van brede scholen
Job van Velsen
Een doorgaande lijn in zelfsturing
Lilian van der Bolt
Een succesvolle transitie naar een IKC heeft deze zes kenmerken
Joost Karels
Werk met peuters en kleuters in één groep
Lianne Jongsma
De kleutervriendelijke school
Bertine van den Oever
Welke rol speelt ICT voor de kinderen in de kindcentra?
Job van Velsen
Wat maakt kinderen gelukkig?
Steven Pont
Vier jaar! Hoe stimuleer je een soepele overgang naar de basisschool?
Hoe stimuleer je buitenschools leren?
Hoe belangrijk is het vroeg signaleren van een ontwikkelingsvoorsprong?
Hoe verbeter je de effectiviteit van ICT-inzet in het primair onderwijs?
Welke ontwikkelingsaspecten van kleuters voorspellen leerprestaties in groep 3?
Heeft begrijpend luisteren invloed op begrijpend lezen?
Welk VVE programma heeft het meest effect? Langdurig of kort en intensief?lijkblijvende intensiteit of met toenemende intensi...
Loten om op school te komen, wat doet dat met aanmeldingen?
Heeft een soepele overgang vanaf de voorschool voordelen?
Samenwerking tussen scholen en educatieve partners
Differentiatie in ouderbetrokkenheid in de voor- en vroegschoolse educatie
Onderwijsachterstandenbeleid op voorschool en basisschool
VVE-doelgroepkinderen in de voorschoolse fase
De Wet OKE, beleidsreconstructie en implementatie in twaalf gemeenten
Het effect van Taallijn bij peuters en kleuters
[extra-breed-algemeen-kolom2]
