Geplaatst op 2 februari 2021

Controlerend lesgeven

Controlerend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

Controlerend lesgeven is het tegenovergestelde van autonomie-ondersteunend lesgeven.

Gerelateerd

Overhoorplatform

Gratis oefenplatform voor scholieren om online woordjes en begrippen te leren

Met gratis docentaccount volg je hun prestaties
WRTS 

Lessenserie

Weet wat je eet

Gratis online lespakket voor vmbo, havo, vwo en mbo
Voedingscentrum 

E- learning module

Jongens en meisjes in de klas (po)

Inspelen op de verschillen in ontwikkeling, motivatie en leervoorkeuren
Medilex Onderwijs 

workshop

Hoe voorkomen we uitval en hoe behouden we de motivatie en het werkplezier?

Gratis interactieve workshop
Thomas Education 

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 2

Theo Wildeboer

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 1

Theo Wildeboer

Vier inzichten over drijfveren voor leren

Wilfred Rubens

Leren: wat is dat eigenlijk

Robert-jan Simons

Beter onderwijs door meer didactische efficiëntie

Michel Verdoorn

Hoger leerrendement door vergroten autonome motivatie

Michel Verdoorn

Meer motivatie door oplossingsgerichte feedback

Dirk van der Wulp

Teach like a Champion - 62 technieken om leerlingen te laten excelleren

Arja Kerpel

De lerende mens

Arja Kerpel

Controlerend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Zelfregulatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Autonomie-ondersteunend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Maarten van Buuren over autonomie en zelfsturing volgens Spinoza

redactie

Autonome motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Gecontroleerde motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Hoeveel eigenaarschap kunnen professionals aan? Tjipcast 0012

redactie

Het belang van autonomie en zelfsturing: Tjipcast 002

redactie

Een driehoeksgesprek: hoe bevorder je actieve deelname van ouders?

Hoe ontwerp je effectieve praktijksimulaties voor het mbo?

Hoe is formatieve evaluatie helpend in het vso-praktijkonderwijs?

Welke wijze van beoordelen draagt bij aan self-efficacy?

Hoe kan tijdens de stage zelfsturend leren bij mbo-studenten worden bevorderd, zodat het leerrendement wordt vergroot?

Deelname aan formatieve toetsen in het mbo verplichten?

Wat is het effect van woordbeoordelingen, zoals voldoende?

Heeft kennis van mindsettheorie effect op leermotivatie?

Hoe toets je met de portfoliomethodiek bij volwassenen?

Hoe kunnen middenmanagers in het voortgezet onderwijs invloed hebben?

Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen

Ongemak van Autonomie: Sturen van onderwijskwaliteit in het primair onderwijs