Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Geplaatst op 11 juni 2021

Controlerend lesgeven

Controlerend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

Controlerend lesgeven is het tegenovergestelde van autonomie-ondersteunend lesgeven.

Gerelateerd

Lespakket

Veilig van A naar B met Streetwise Digitaal

Probeer de nieuwe digitale leerlijn van de ANWB schooljaar 2023-2024 gratis uit. Meld je nu aan!
ANWB 

Onderwijsboeken

Ken je leerling

Lesgeven is meer dan louter lesstof uitdragen. Wat hebben ze nodig om verder te groeien?
Uitgeverij Ten Brink 

cursus

Positief leiderschap vanuit transactionele analyse

Creëer een gemotiveerd en pro-actief team
Medilex Onderwijs 

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 2

Theo Wildeboer

De vier sleutels voor een effectieve les - deel 1

Theo Wildeboer

Vier inzichten over drijfveren voor leren

Wilfred Rubens

Leren: wat is dat eigenlijk

Robert-jan Simons

Beter onderwijs door meer didactische efficiëntie

Michel Verdoorn

Hoger leerrendement door vergroten autonome motivatie

Michel Verdoorn

Meer motivatie door oplossingsgerichte feedback

Dirk van der Wulp

Teach like a Champion - 62 technieken om leerlingen te laten excelleren

Arja Kerpel

De lerende mens

Arja Kerpel

Zelfregulatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Controlerend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Autonomie-ondersteunend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Autonome motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Maarten van Buuren over autonomie en zelfsturing volgens Spinoza

redactie

Motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Gecontroleerde motivatie in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Hoeveel eigenaarschap kunnen professionals aan? Tjipcast 0012

redactie

Het belang van autonomie en zelfsturing: Tjipcast 002

redactie

Zijn nederlandse leerlingen nog gemotiveerd?

Vergroot leerlinggestuurd onderwijs de motivatie van leerlingen?

Welk effect hebben leesmethodes?

Leren leerlingen van het vmbo anders?

Welke competenties zijn nodig voor begeleiders in hybride leeromgevingen?

Heeft een vaste LOB-begeleider meerwaarde voor studenten?

Wanneer ben je een goede entreestudent voor mbo-niveau 2?

Hoe bevorder je zelfsturend leren?

Hoe zorg je voor een goede online feedback tussen studenten?

Is het uitschrijven van leerdoelen op het bord helpend?

Het motiveren van leerlingen met verschillende prestatieniveaus en achtergrondkenmerken

Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus

Van faalervaring naar leerervaring: Zijn reacties van leerlingen op lage cijfers te beïnvloeden?

Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen

Ongemak van Autonomie: Sturen van onderwijskwaliteit in het primair onderwijs