Positieve psychologie

In het onderwijs wordt nog vaak sterk gefocust op tekorten van leerlingen, om daar vervolgens handelingsplannen voor te schrijven. De positieve psychologie stelt dat we op de verkeerde weg zijn als er teveel nadruk ligt op problematiseren en diagnosticeren.

Op basis van empirisch onderzoek uit de positieve psychologie mag verondersteld worden dat het heilzaam kan zijn ook in het onderwijs meer aandacht te besteden aan het versterken van persoonlijke kwaliteiten, in het bijzonder bij leerlingen. Verder is het belangrijk omstandigheden te bevorderen waarbij leerlingen tot bloei komen.

De positieve psychologie is een belangrijk nieuw vakgebied geworden dat veel invloed heeft op gebieden als psychotherapie en welzijnswerk.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 16 december 2021

Gerelateerd

Gratis webinar

Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!

Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie 

Passend Onderwijs

Meer inzicht in gedrag leerling met Aurecool.

Aurecool ondersteunt jou bij begrijpen en bevorderen van de soc-emo ontwikkeling van elke leerling.
Aurecool 

E-learning module

Zone van naaste ontwikkeling

Gratis module over het oudere kind
Wij-leren.nl Academie 

Cursus

Intercollegiaal coachen

Het leren coachen van gelijkwaardige collega`s
Medilex Onderwijs 

De uitgangspunten van Handelingsgericht werken 1 - 4.

Noëlle Pameijer

Verwachtingen van kinderen? Leer van het Rosenthaleffect!.

Marcel Schmeier

Vertrouwen en zelfvertrouwen als kwaliteiten van ontwikkeling en leren.

Luc Stevens

Ook hersenen hebben een bankrekening.

Ivo Mijland

Pedagogisch klimaat - leidinggeven - veiligheid - orde in de klas

Arja Kerpel

Ontwikkelingspsychologie - psychologische ontwikkeling kinderen

Arja Kerpel

Leerlingen zelf vragen laten stellen

Dolf Janson

Spiritualiteit in bestuur en management

Harm Klifman

Jouw oplossing is niet heilig. Maar je bent wel de deskundige vragensteller!

Dirk van der Wulp

De coachende leraar is van doorslaggevend belang voor de opbrengsten.

Dolf Janson

Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen

Peter Ruit

De betekenis van de positieve psychologie voor het onderwijs

Peter Ruit

Positief manipuleren in de klas

Ivo Mijland

Zelfaanvaarding - Bouwstenen voor individueel geluk

Hilde van Rossen

Groeien in zelfaanvaarding, 13 concrete adviezen

Hilde van Rossen

De diagnose houdt kinderen op achterstand

Marcel van Herpen

Klasse(n)kracht - in zeven stappen naar een veilig en sociaal groepsklimaat

Arja Kerpel

Psychosociale ontwikkeling jonge kinderen gebaat bij vrij spel

Louise Berkhout

Omix Webtalks met Jitske Kramer - Culturen en tribes in het onderwijs.

redactie

Omix Webtalks met Remco Claassen - Ikologie in het onderwijs

redactie