Werkmap Fonemisch bewustzijn

Machiel Karels

Directeur Wij-leren.nl | onderwijsadviseur bij Wij-leren.nl

Geplaatst op 2 juli 2018

>> Werkmap fonemisch bewustzijn direct bestellen.

Aan de slag met klanken en letters in groep 1 en 2

Ontwikkeling geletterdheid groep 1 en 2

Vaardigheden rond klanken en letters vormen een belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van geletterdheid van kinderen in groep 1 en 2. Ze spelen een doorslaggevende rol bij het leren lezen in groep 3. De ontwikkeling van deze vaardigheden verloopt doorgaans niet vanzelf. Daarom is het van groot belang in groep 1 en 2 gericht met klanken en letters aan de slag te gaan. Deze map is daarbij een praktisch en bruikbaar hulpmiddel.

Fonemisch bewustzijn

Met deze werkmap kunnen leerkrachten gestructureerd en didactisch verantwoord werken aan het fonemisch bewustzijn van kinderen in groep 1 en 2. Fonemisch bewustzijn staat voor 'het bewustzijn van klanken in woorden' en bestaat onder meer uit analyseren (hakken), synthetiseren (plakken) en vaardigheden rondom letters. Fonemisch bewustzijn is een belangrijk onderdeel van beginnende geletterdheid, die bijdraagt aan een goede leesstart in groep 3.

Taalonderwijs groep 1 en 2

De Werkmap Fonemisch bewustzijn vormt een vrijwel complete leerlijn voor het taalonderwijs in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Niet voor elk domein (mondelinge taalvaardigheid, ontluikende en beginnende geletterdheid en taalbeschouwing) is informatie en materiaal in deze werkmap opgenomen, maar met aanvullende activiteiten -die in de praktijk elke kleuterleerkracht aanbiedt- voldoe je geheel aan alle beheersingsdoelen die zijn uitgewerkt door SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling.

Opbouw van de werkmap

Omdat fonemisch bewustzijn zich niet vanzelf ontwikkelt, is het belangrijk dat leerkrachten van groep 1 en 2 veel activiteiten doen met letters en klanken. De werkmap biedt daarvoor talloze suggesties. Verder vind je in de werkmap, naast een beknopt theoretisch kader, een overzicht van relevante vaardigheden die zijn uitgewerkt in gevarieerde activiteiten. Daarnaast geeft de map aanwijzingen voor een didactische aanpak en voor de planning en de organisatie van de activiteiten.

Verbetering leerresultaten

Scholen die de map gebruiken, waarderen met name het praktische karakter van de map. Bovendien constateren zij dat niet alleen het fonemisch bewustzijn en de letterkennis van leerlingen van groep 1 en 2 toenemen, maar ook dat de leesresultaten in groep 3 verbeteren.

Licht herziene versie

Eind 2017 is de werkmap geactualiseerd en aangevuld met twee nieuwe bijlagen: Inhoudskaart PO Taal en instructieaspecten vaardigheden fonemisch bewustzijn.
Je vindt verder in deze map:

uitgebreide achtergrondinformatie
een leerlijn
activiteiten
didactische aanwijzingen
aanwijzingen voor planning en organisatie

Dit is een uitgave van CPS Uitgeverij

CPS Uitgeverij brengt praktische boeken uit voor onderwijsprofessionals die beter willen worden in hun vak. De boeken zijn geschreven door de adviseurs en trainers van CPS die de meest recente inzichten en actuele kennis aanvullen met een flinke dosis praktijkervaring.

Onderwijssoort: primair onderwijs
Auteur(s): Susanne Huijbregts, Mariët Förrer en Monica de Wit
Uitgever/Jaar: CPS Uitgeverij, herziening eind 2017
Materiaal: ringband, 295 p.
ISBN: 9789065085986
Prijs: € 97,95

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!