Dyslexieverklaring

Dyslexieverklaring

Een dyslexieverklaring is een verklaring die aantoont dat de leerling dyslexie heeft. Alleen psychologen of orthopedagogen die speciaal daarvoor opgeleid zijn mogen een dyslexieverklaring geven. Kinderen kunnen vanaf groep vier een dyslexieverklaring krijgen. Met een dyslexieverklaring heeft de school formeel meer ruimte om rekening te houden met de dyslectische leerling. Enkele voordelen van een dyslexieverklaring zijn:

• De leerling kan extra tijd krijgen bij toetsen.
• De leerling krijgt extra mogelijkheden bij luistertoetsen, bijvoorbeeld een DaisySpeler.
• De leerling mag uitvergrootte proefwerken maken, zodat de letters duidelijk zichtbaar zijn.
• De leerling mag toetsen op de computer maken met de spellingscontrole.
   

Gerelateerd

Opleiding

Specialist Begrijpend Lezen 4.0

Van Begrijpend lezen als afzonderlijk vak naar functioneel, betekenisvol en tekstgericht onderwijs.
Studiecentrum B&O 

Online software

Themaplein

Themaplein biedt jouw school bij vrijwel elk thema de beste bronnen voor leeskilometers
Uitgeverij Schoolsupport 

Zorgverzekering

Nieuwe zorgverzekering nodig voor 2022?

Bekijk het aanbod speciaal voor het onderwijs. Incl. extra behandelingen én tot 15% korting!
Dyade 

Dyslexie - kenmerken - tips aanpak

Arja Kerpel

Verschillende aangepaste leesvormen en hun ondersteuning

Anneke Wijtvliet

Dyslexie tijdig signaleren - Het komt vanzelf wel?

Terry van de Beek

Dyslexie - tips voor de leerkracht

Anton Horeweg

Naar een brede begeleiding van dyslexie in het basisonderwijs

Terry van de Beek

Positieve ervaringen met het lettertype ‘Dyslexie’: Een placebo effect?

Anna Bosman

Depressie en angst bij basisschoolleerlingen met dyslexie

Anna Bosman

Behandeling van dyslexie met de FL methode

Anna Bosman

Eindexamen doen met dyslexie in 2015. Een verhaal uit de praktijk.

Terry van de Beek

Leesproblemen en dyslexie -1-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie -2-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Comorbiditeit -3-

Paul Filipiak

Leesproblemen: fonologische dyslexie -4-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Hardnekkigheid -5-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Preventie -6-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Preventie -7-

Paul Filipiak

Hulp bij leesproblemen en dyslexie -8-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Hulpprogramma`s -9-

Paul Filipiak

Leesproblemen en dyslexie: Toegankelijkheid -10-

Paul Filipiak

Dit is dyslexie - achtergrond en aanpak

Marleen Legemaat

De gave van dyslexie

Arja Kerpel

Ontwikkelingsdyslexie: Maken wij kinderen dyslectisch?

Ewald Vervaet

Heeft èlke dyslecticus dyslexie?

Teije de Vos

Dyslexie of leesprobleem? Tjipcast 025

redactie

Zijn ondersteuningskaarten helpend bij dyslexie en rekenproblemen?

Hardop denken: goede strategie voor volwassen leerders?

Is het leren van verschillende scripts zwaar voor laaggeletterden?

Wat is de beste didactische aanpak voor zwakke lezers?

Wanneer kun je het beste open lettergrepen lezen in groep 3?

Kleuters in een combinatieklas: gezamenlijke instructie of apart?

Hoe krijg je mbo-studenten aan het lezen?

Hoe bevorder je lezen effectief onder jongeren?

Heeft aandacht voor verschillende tekstsoorten effect op leesvaardigheid?

Welke relatie bestaat er tussen passieve woordenschat en technisch lezen?

Vergelijkend onderzoek leesprestaties groep 6 basisonderwijs - PIRLS 2016

Effecten van een digitaal leermiddel bij het leren lezen

Leesvaardig door digitale leeskilometers in groep 3: Differentiatie door inzet van ICT

Vliegwielen voor begrijpend lezen in het basisonderwijs

GAS geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs