De term performale intelligentie komt vanuit de verouderde intelligentietest WISC-III. De performale intelligentie gaat over onder andere:
- Het ruimtelijk inzicht
- Het oplossen van problemen
- Het plannen
- Het praktisch denken
In de WISC-III stond performale intelligentie naast verbale intelligentie. Verbale intelligentie heeft betrekking op woordenschat, taalgevoel en redeneringsvermogen. Als er een groot verschil tussen beide was, sprak met wel van een V-P- kloof. Dit suggereert iets onoverbrugbaars. Daarom spreken experts liever van een disharmonisch profiel.
Sinds 2018 is in Nederland de WISC-V in gebruik. Daarin komt de term performaal niet meer voor, maar daarin gaat het onder meer over fluïde redeneren en visuele informatieverwerking.
Laatst geactualiseerd op 1 februari 2022