Remediëren

Wat is remediëren?

De term remediëren wordt gebruikt als een leerkracht probeert om door middel van gerichte hulp problemen te verhelpen. Nadat een leerkracht bijzonderheden in het gedrag of werk van een kind signaleert, wordt een handelingsplan voor het kind opgesteld.  Hierin staat hoe de leerkracht het probleem wil oplossen en hoe dat kan bereikt worden.

Bij leerproblemen kan de leerkracht na afloop van het remediëren een toets afnemen om te kijken of het doel bereikt is. Het remediëren wordt meestal door de leerkracht of de RT-er gedaan.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 10 augustus 2022

Gerelateerd

Scholing

Alle opleidingen en boeken in het onderwijs

Voor jouw persoonlijke ontwikkeling en werkplezier
oo.nl 

Handelingsgericht werken - uitgangspunten - HGW cyclus - plannen.

Arja Kerpel

Hulp bij klokkijken voor kinderen met taaldenk problemen (1).

Jeanne Buijks

Diagnosticerend onderwijzen bij rekenen.

Korstiaan Karels

Zorg voor het kind: passend onderwijs - onderwijsbehoeften

Arja Kerpel

Voorkomen van rekenproblemen - protocol dyscalculie

Korstiaan Karels

De vertaalcirkel

Ceciel Borghouts

De Vertaalcirkel 3 Werken aan begrip en inzicht bij zwakke rekenaars

Ceciel Borghouts

De Vertaalcirkel 1 werken aan begrip en inzicht bij zwakke rekenaars

Ceciel Borghouts

De Vertaalcirkel 2 Werken aan begrip en inzicht bij zwakke rekenaars

Ceciel Borghouts

De Vertaalcirkel als diagnostisch hulpmiddel

Ceciel Borghouts

De Vertaalcirkel bij kleuters

Ceciel Borghouts

Kiezen in rekendoelen met leerroutes van Passende Perspectieven

Nina Boswinkel

Durf te kiezen in doelen: 19 tips voor zwakke rekenaars

Nina Boswinkel

Het rekenproces in de rekenles - protocol ERWD

Korstiaan Karels

Handelingsgerichte diagnostiek en remedial teaching (1)

Noëlle Pameijer

HGW cyclus op leerling niveau

Tanja van Beukering

HGW op school: de bijdrage van de RT-er

Noëlle Pameijer

Hulp bij klokkijken voor kinderen met taaldenk problemen (2)

Jeanne Buijks

Hulp bij klokkijken voor kinderen met taaldenk problemen (2)

Jeanne Buijks

Taalhulp bij het uitrekenen van formele sommen - 1 - Taalproblemen

Jeanne Buijks

Taalhulp bij het uitrekenen van formele sommen - 2 - Materiële leerfase

Jeanne Buijks

Taalhulp bij het uitrekenen van formele sommen - 3 - Speciale taalhulp

Jeanne Buijks

Taalhulp bij het uitrekenen van formele sommen - 4 - RT en logopedie

Jeanne Buijks

Taalhulp bij het uitrekenen van formele sommen - 5 - Stress en faalangst

Jeanne Buijks

Hoe functioneren kinderen met fonologische zwakte auditief en communicatief in de klas? -2-

Jeanne Buijks

Speciale hulp bij de ontwikkeling van de spreekvaardigheid -6-

Jeanne Buijks

Hulp bij fonologische problemen; Intro en overzicht

Jeanne Buijks

Wat is subiteren en hoe kun je het stimuleren?

Aafke Bouwman

Voorkom (ernstige) rekenproblemen, 7 aanraders

Gerard Bel

Wat is de rol van Intern begeleiders bij het bieden van extra ondersteuning?

Leerlingen met een onvoldoende taalbasis: hoe toets je rekenvaardigheden?

Kleuters in een combinatieklas: gezamenlijke instructie of apart?

Wat moet een docent kennen van de rekendidactiek wil hij effectief lesgeven?

Hoe leer je effectief automatiseren en memoriseren bij rekenen?

Hoe stimuleer je het dagelijks gebruik van rekenen bij zeer moeilijk lerende kinderen?

Helpen concrete materialen bij rekenonderwijs?

Hoe leer je kinderen klokkijken?

Samenwerking in jeugdhulp: wat levert het op?

Een passend rekenaanbod voor rekenaars: helpt formatieve assessment?

Integratie onder het Rugzak-beleid

Positie van ouders binnen de Regeling Leerlinggebonden Financiering (LGF)

Kunnen rekenen op je brein