Probleemjongeren
Probleemjongeren zijn jeugdigen die probleemgedrag vertonen en vaak ook overlast veroorzaken. De term probleemjongere wordt ook gebruikt om jongeren te omschrijven die te maken hebben met een combinatie van problemen. Veel voorkomende problemen bij dergelijke probleemjongeren zijn gedragsstoornissen, persoonlijke problemen of gezinsproblemen.
Probleemjongeren kunnen afglijden naar grensoverschrijdend gedrag en jeugdcriminaliteit doordat zij aan de rand van de maatschappij staan. Voortijdig schoolverlaten kan een indicatie zijn dat er bepaalde problemen spelen bij een jongere.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 10 december 2021
Gerelateerd
Lespakket
Veilig van A naar B met Streetwise Digitaal
Probeer de nieuwe digitale leerlijn van de ANWB schooljaar 2023-2024 gratis uit. Meld je nu aan!
ANWB
ANWB
Scholing
Leerlingen en de klas
Zo sta jij als leraar/docent sterk(er) voor de klas
oo.nl
oo.nl
E-learning module
Wat is hechting? En hoe ontstaan hierin problemen?
Doorloop deze gratis module over hechting
Wij-leren.nl Academie
Wij-leren.nl Academie
E- learning module
Zelfbeschadiging bij leerlingen
Feiten, gespreksvoering, bespreekbaar maken en doorverwijzen
Medilex Onderwijs
Medilex Onderwijs
Cursus & Materiaal
Kennis & vaardigheden m.b.t. de meldcode
Wil jij als leerkracht het verschil maken bij kinderen die thuis onveilig opgroeien? Kijk hoe Augeo daarbij helpt.
Augeo
Augeo
En wat als het thuis niet veilig is?.
Anton Horeweg
De morele plicht van elke mentor
Ivo Mijland
ODD - tips voor de leerkracht
Anton Horeweg
8 vragen over bureau Halt
Miriam de Heer
7 vragen over de kinderrechter
Miriam de Heer
Spijbelen? Communicatie is het sleutelwoord
Miriam de Heer
Kind en delict - als je agressief gedrag vertoont lijk je machtig
Miriam de Heer
Niet meedrinken in de keet. Leerplankader voor een gezonde leefstijl
René Leverink
De Samenlevingsgerichte School
Peter de Vries
Korte lontjes en coole gasten. Gericht omgaan met agressie in school
Kees van Overveld
‘Waarom doe je dat!?’ - Functie en aanpak van probleemgedrag
Kees van Overveld
Omgaan met agressief en asociaal gedrag? Investeer in de relatie!
redactie
Angst en agressie in de school
Kees van Overveld
Jongeren en messencriminaliteit -2- Tien aanbevelingen voor een oplossing
Kees van Overveld
Jongeren en messencriminaliteit -1- Wat is er aan de hand?
Kees van Overveld
Sociale Veiligheid: wat we voor leerlingen kunnen betekenen -3-
Henk Galenkamp
Kinderen met messen
Kees van Overveld
Puberbrein binnenstebuiten
Helèn de Jong
Talent binnenstebuiten - Daag jongeren uit met hun talenten aan de slag te gaan
Helèn de Jong
Contextuele leerlingbegeleiding in de praktijk
Marleen Legemaat
Nieuwe autoriteit
Marleen Legemaat
Nieuwe autoriteit
Marleen Legemaat
Nieuwe autoriteit voor ouders
Marleen Legemaat
Aanpak probleemjongeren vraagt om brede samenwerking
Kees van Overveld
Gezinsproblematiek: wat doet dit met een kind?
Wat zijn de effecten van ervaringsgericht leren?
Kleuters die wel kunnen maar niet willen, hoe ga je daar mee om?
Helpen pedagogische stragegieën voor mbo-studenten?
Zorgen kleine klassen voor minder probleemgedrag?
Wat is het effect van woordbeoordelingen, zoals voldoende?
Hoe stel je klassen in de bovenbouw van havo/vwo effectief samen?
Wat zijn effectieve interventies bij gedragsproblemen?
Wat zijn oorzaken van voortijdige uitval in het voortgezet onderwijs en hoe stop je het?
Pestgedrag: heeft elke leerkracht dezelfde opmerkingsgave?
Invloed van antisociaal gedrag en prosociaal gedrag op schoolprestaties
Invloed sociaal klimaat op ontwikkeling van sociale competenties in het basisonderwijs
Onderwijsachterstandenbeleid op voorschool en basisschool
Samenstelling van de klas en cognitieve en sociaal-emotionele uitkomsten
Doen wat werkt: interventies in de klas voor kinderen met symptomen van ADHD
[extra-breed-algemeen-kolom2]
