Leerrendement

Wat is leerrendement? Het leerrendement geeft het rendement van het leren van leerlingen aan. Heb je bijvoorbeeld 10 maanden onderwijs gehad en je scoort op 6 maanden, dan is het leerrendement 60%.

Omgekeerd kan het natuurlijk ook. Als een leerling 20 maanden onderwijs heeft gehad en deze leerling behaalt op een toets een score die gelijk staat met 40 maanden onderwijs, dan is het leerrendement 200%.

Het leerrendement wordt gebruikt in toetsoverzichten van leerlingen. Een veelgebruikte methode is de berekening van het leerrendement via het DLE.

Gerelateerd

congres

Technisch lezen

Verbeter het leesonderwijs in groep 4 t/m 8
Medilex Onderwijs 

Waarom een ontwikkelingsperspectief meer is dan IQ en leerrendement

Noëlle Pameijer

Hoger leerrendement door vergroten autonome motivatie

Michel Verdoorn

Het organiseren van onderwijskwaliteit met de NSCCT

Herman Kolthof

Toetsen maken: Dat is niet het doel van ons onderwijs!

Dolf Janson

Leerlingvolgsysteem in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Toetsen in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Is het tijd om ons onderwijs anders vorm te geven? Tjipcast 011

redactie

Wat onthouden vo-leerlingen aan kennis na verloop van tijd?

Zelf kiezen van het instructieniveau: welke invloed heeft dat?

De herkansingstoets: snel erna of langer wachten?

Wat doen hoge of lage cijfers met leerlingen?

Wat is het effect van de opleiding van ouders op eindtoets resultaten?

Wat voorspellen resultaten in de onderbouw voor de bovenbouw?

Hoe draagt toetsing bij aan leerwinst in het voortgezet onderwijs?

Welke kenmerken van kinderen en hun thuissituatie zijn leerbevorderend?

Draagt een intensieve toetsweek bij aan examensucces in het vmbo?

Welke relatie is er tussen (tekst)begrip en leerprestaties?

Gebruik van toetsen bij het plannen van leertrajecten

Selfassessment voor formatief toetsen van basisschoolleerlingen

Beter begrip van informatie in teksten door zelftoetsen

Samenhang expertiseniveau leerling bij leren met zelftoetsen

Zelftoetsen voor het effectiever leren van teksten