Een attitude is de houding die je hebt ten opzichte van een persoon, plaats of onderwerp, zoals gebeurtenissen, dingen en meningen. Andere definities definiëren attitude als een denkwijze of een opstelling. Een attitude is een innerlijke houding, die gevormd is en wordt door kennis of ervaring. Deze innerlijke houding heeft invloed op hoe iemand zich gedraagt en handelt.
Het is als leraar daarom belangrijk om je eigen attitude ten opzichte van ouders, leerlingen en school regelmatig te evalueren. De attitude kan het contact met hen namelijk erg beïnvloeden en het kan vooroordelen geven. Zo blijkt uit meerdere onderzoeken dat leraren met vooroordelen over kinderen van een andere etniciteit hen lager beoordeelden dan kinderen met dezelfde etniciteit als de leraar, terwijl ze het even goed hadden gedaan. Kinderen met dezelfde etniciteit werden zelfs veel hoger beoordeeld.
Een attitude kan dus positief, negatief of neutraal zijn. Een leraar kan bijvoorbeeld een positieve attitude hebben ten opzichte van zorgleerlingen of ouders kunnen een negatieve attitude hebben naar school toe.
In het onderwijs gaat het naast het verwerven van kennis en vaardigheden ook om het ontwikkelen van attitudes bij de leerlingen.
Er is een psychologische stroming die er van uit gaat dat mensen door de juiste attitude veel problemen kunnen overwinnen. Er wordt dan gefocused op een positieve attitude waardoor je de dingen in het juiste perspectief ziet. Er zijn dan stappenplannen beschikbaar om deze manier van zelfmotivatie te ondersteunen.
Laatst geactualiseerd op 15 februari 2022
Burgerschap door sociale cohesie in de klas
Burgerschap: noodzaak of hype?
Gedragsbeïnvloeding in groep 7 en 8
