Pabo

Afkorting van pedagogische academie voor het basisonderwijs. Pabo is de vierjarige hbo-opleiding voor leraren in het basisonderwijs in Nederland. Studenten volgen vakken als didactiek, pedagogiek en de vakken die op de basisschool worden gegeven. Ook lopen ze stage in de onderbouw, middenbouw en bovenbouw van een basisschool. In het vierde jaar loopt de student een half jaar een lio-stage waarbij de student verantwoordelijk is voor een eigen klas. Lio staat voor Leraar in Opleiding.

Gedurende de opleiding volgt de student ook een half jaar een minor, een verdieping in of een verbreding van een studie-onderdeel naar keuze. Studenten die de pabo afronden, behalen de Bachelor of Education.

Gerelateerd

adviestraject

Leren Zichtbaar Maken

John Hattie
Bazalt | HCO | RPCZ 

Klassenmanagement - welke leerkrachtvaardigheden zijn belangrijk?

Arja Kerpel

De SBL competenties leerkracht primair onderwijs

redactie

De bekwaamheidseisen voor de leraar primair onderwijs (groepsleraar)

redactie

Het lerarenregister - instrument voor een professionele beroepsgroep

Korstiaan Karels

Professionele vrijheid in het onderwijs

Machiel Karels

De startende leerkracht

Angela Kouwenhoven-de Waardt

Meester Mark draait door - ten onder in het onderwijs

Arja Kerpel

Startende leraren in het po en vo

Myriam Lieskamp

Lessen in orde - Handboek voor de onderwijspraktijk

Marleen Legemaat

Een leven lang vitaal in het onderwijs. Gezond, productief en met plezier (blijven) werken

Myriam Lieskamp

Zij-instromers op de pabo en hun reflectieve vaardigheden

Welke verwachtingen schept een MBO-excellentieprogramma?

Praktijksituaties leren op school: helpt dat bbl-studenten?

Hoe effectief is passend onderwijs op het mbo?

Hoe zet je onderwijsassistenten rendabel in?

Neemt motivatie toe door praktijkervaring op het vmbo?

Internationaal studeren of stage: wat levert het de mbo student op?

Heeft de stagevorm effect op het leerrendement?

Wisselende leerkrachten op één dag: heeft dat invloed op het welbevinden?

Participeren in een leernetwerk: goed voor ontwkkeling van praktijkbegeleiders?

Professionele leergemeenschappen in het voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs: Effecten van wederzijdse afhankelijkheid o...

Naar een gezamenlijke inspanning: Ontwikkeling van scholen voor voortgezet onderwijs als professionele leergemeenschappen

Omgaan met diversiteit en geloof in eigen kunnen van leraren

Vergelijking academisch en regulier opgeleide leraren basisonderwijs

Zeggenschap en professionele ontwikkeling van docenten in het voortgezet onderwijs