Rekentoets

Een rekentoets is een toets binnen het vakgebied Rekenen/Wiskunde.

Studenten die de PABO-opleiding gaan volgen, moeten ook een rekentoets halen. In die toets komen de verschillende domeinen aan de orde: hoofdbewerkingen, breuken, decimale getallen, ruimtelijk inzicht, schatten, procenten, meetkunde en het metriek stelsel.

Op internet zijn diverse oefenmogelijkheden  beschikbaar om goed voorbereid de rekentoets te maken.

Gerelateerd

Rekenen in groep 3

Werken aan een stevige rekenbasis
Medilex Onderwijs 

Rekenwonders

Rekenmethode met de Singapore aanpak
Bazalt | HCO | RPCZ 

Voorkomen van rekenproblemen - protocol dyscalculie

Korstiaan Karels

Diagnosticerend onderwijzen bij rekenen

Korstiaan Karels

Het effect van gericht automatiseren van rekenvaardigheden

Marjolein Zwik

Het rekenproces in de rekenles - protocol ERWD

Korstiaan Karels

Singapore Rekenen - Rekenwonders

Korstiaan Karels

Leerlijn rekenen - Wie kan delen, kan vermenigvuldigen

Martie de Pater

Leren vermenigvuldigen: meer dan tafels leren!

Martie de Pater

Een schatter kan niet zonder redeneren

Dolf Janson

Spelen of Toetsen - kansen voor wiskundige ontwikkeling

Martie de Pater

Herkenbare rekenproblemen en persoonlijke doelen

Dolf Janson

Bronnen en contexten in toetsvragen niet functioneel

Gerdineke van Silfhout

Op weg naar beter rekenonderwijs

Dolf Janson

Kiezen in rekendoelen met leerroutes van Passende Perspectieven

Nina Boswinkel

Effectief Rekenonderwijs op de basisschool

Korstiaan Karels

Wie is er bang voor Wiskunde?

Dick van der Wateren

Update van de Cito-normen: inflatie en desastreuze gevolgen

Marjolein Zwik

Wat zijn adviezen voor rekentaal bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis?

Als je het rekenonderwijs rond tijd, geld en meten clustert, behaal je dan betere resultaten?

Hoe maak je bèta-techniek populair?

Welk effect heeft het toepassen van het RTTI®-model op leerresultaten?

Wat zijn de effecten van formatief evalueren?

Formatief beoordelen: hoe effectief is dat?

Welke factoren spelen een rol bij de resultaten van de Cito-eindtoets of de centrale eindtoets PO?

Een passend rekenaanbod voor rekenaars: helpt formatieve assessment?

Groep 1 en 2: wijzen gestandaardiseerde toetsen de weg?

Hoe kan het onderwijs met succes formatieve toetsing inzetten?

Draagt een intensieve toetsweek bij aan examensucces in het vmbo?

Wat is de relatie tussen rekeninterventies en motivatie bij pro-leerlingen?

Wat zijn de opbrengsten van vakintegratie?

Wat doe je met zwakke rekenaars op het mbo?

Resultaatverplichting of deelnameverplichting? Wat werkt beter?

Welke relatie is er tussen (tekst)begrip en leerprestaties?

Hoe draagt toetsing bij aan leerwinst in het voortgezet onderwijs?

Wat zijn de ervaringen met vakspecialisatie en wat zijn de effecten?

Exacte vakken internationaal vergeleken, groep 6, basisonderwijs - TIMSS-2015

Gebruik van toetsen bij het plannen van leertrajecten

Selfassessment voor formatief toetsen van basisschoolleerlingen

Beter begrip van informatie in teksten door zelftoetsen

Samenhang expertiseniveau leerling bij leren met zelftoetsen

Zelftoetsen voor het effectiever leren van teksten

Gebruik van animaties bij rekenen in het basisonderwijs

Gebruik van computergames bij wiskunde in het beroepsonderwijs

Verbeteren van rekenvaardigheid mbo-leerlingen met een serious game

Gebruik van computergames bij wiskunde in beroepsonderwijs: reflectie