Gezonde schoolkantine

Vitrines vol groenten en fruit, gezonde broodjes en flesjes water: de schoolkantine is dé plek om kinderen en jongeren bewust te maken van gezonde en duurzame voeding. En dat is belangrijk, want gezondheid draagt bij aan minder schooluitval, een gezondere leefstijl en betere schoolprestaties.

Het is belangrijk een voedingsbeleid te maken en dat op te nemen in het schoolbeleid en de schoolgids, zodat er blijvend aandacht voor is. In het beleid staat welke visie de school heeft op gezond eten en drinken en wat de school doet om bij te dragen aan de gezondheid en goed eetgedrag.
Als je als school leerlingen, ouders en medewerkers laat meedenken over het beleid, voelen zij zich meer verantwoordelijk voor het slagen ervan.

 

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 5 september 2022

Gerelateerd

Scholing

Leerlingen en de klas

Zo sta jij als leraar/docent sterk(er) voor de klas
oo.nl 

Webinar

Burgerschap: noodzaak of hype?

In gesprek met Jan Bransen - gratis toegang
Wij-leren.nl Academie 

Lespakket

Veilig van A naar B met Streetwise Digitaal

Probeer de nieuwe digitale leerlijn van de ANWB schooljaar 2023-2024 gratis uit. Meld je nu aan!
ANWB 

Bedrijfsvoering in het basis- en voortgezet onderwijs

redactie

Niet meedrinken in de keet. Leerplankader voor een gezonde leefstijl

René Leverink

Een leven lang vitaal in het onderwijs. Gezond, productief en met plezier (blijven) werken

Myriam Lieskamp

Van brokkelbrein naar focus

Marleen Legemaat

Omix Webtalks met Jitske Kramer - Culturen en tribes in het onderwijs.

redactie

Omix Webtalks met Remco Claassen - Ikologie in het onderwijs

redactie

Gezinsproblematiek: wat doet dit met een kind?

Wanneer voelen hoogbegaafde kinderen zich op hun plek?

Heeft een vaste LOB-begeleider meerwaarde voor studenten?

Wat is het effect van de inrichting van schoolgebouwen?

Hoe zet je sociogrammen bruikbaar in?

Kleuters die wel kunnen maar niet willen, hoe ga je daar mee om?

Hoe bevorder je duurzaam afvalgedrag van leerlingen?

Welke wijze van beoordelen draagt bij aan self-efficacy?

Voelen kleine klassen veiliger voor onderbouwleerlingen voortgezet onderwijs?

Wat zijn effectieve interventies bij gedragsproblemen?

Verbetering motivatie en studieloopbaan in het mbo met TIME - OnderwijsBewijs

Interne middelenverdeling in het primair onderwijs

Kwaliteitsmeting in het primair onderwijs na invoering lumpsumbekostiging

De financiering van basisscholen: prikkels, doelstellingen en gedrag