GMR/PGMR

Gemeenschappelijke MedezeggenschapsRaad, medezeggenschap op bestuursniveau. Een raad bestaande uit medewerkers (meestal leerkrachten) en ouders van scholen die adviesrecht of instemmingsrecht heeft over uiteenlopende onderwerpen vastgelegd in de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS). Het gaat om onderwerpen die van belang zijn voor alle of een meerderheid van de scholen van een schoolbestuur, zoals bijvoorbeeld de begroting, formatie en beleidsmatige zaken.

De personeelsgeleding van de raad heet PGMR. Bij sommigen onderwerpen weegt hun stem zwaarder dan die van de ouders in de raad.
 

Gerelateerd

Masterclass

Oudergesprekken in het po

Effectief en efficiënt communiceren met ouders
Medilex Onderwijs 

Schoolorganisatie en teamwork op een basisschool - leiderschap

Arja Kerpel

Governance en onderwijsopbrengsten: hoe die te verbinden? -1-

Harm Klifman

Tien tips voor de Raad van Toezicht in het onderwijs

Harm Klifman

Ouderbetrokkenheid: een hype?

Peter de Vries

Strategisch omgaan met onderwijshuisvesting vanaf 2015

Myriam Lieskamp

Kansrijke medezeggenschap in het onderwijs

Myriam Lieskamp

Ouderbetrokkenheid in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Loten om op school te komen, wat doet dat met aanmeldingen?

Welke kenmerken van kinderen en hun thuissituatie zijn leerbevorderend?

Hoe voorkom je voortijdig schoolverlaten op het (v)mbo?

Leerlingen betrekken bij schoolbeleid: heeft dat positief effect?

Hoe voer je goede oudergesprekken?

Effect van een meerscholendirectie: is iedereen tevreden?

Wat zijn kenmerken van mbo-studenten?

Hoe kunnen scholen ouderbetrokkenheid versterken?

Welke voor- en nadelen zien scholen, ouders en besturen in ouderportalen?

Wat is de relatie tussen ouderbetrokkenheid en leerresultaten?

Differentiatie in ouderbetrokkenheid: het belang van thuis communiceren

Differentiatie in ouderbetrokkenheid in de voor- en vroegschoolse educatie

De rol van ouders bij studiekeuze en beroepskeuze in (v)mbo

Invloed van gezin, school en docent op ontwikkeling natuurlijke talenten in het basisonderwijs

Ouders welwillend tegenover ‘zorgleerlingen’ in de klas