Clusteronderwijs

Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier soorten scholen:

• Cluster 1 scholen. Dit zijn scholen voor kinderen die blind of slechtziend zijn. Soms hebben deze kinderen naast hun visuele beperking nog een andere handicap.
• Cluster 2 scholen. Op deze scholen zitten kinderen die doof of slechthorend zijn. Ook kinderen die ernstige spraakproblemen hebben kunnen hier naar school. Het kan zijn dat deze kinderen naast hun auditieve beperking nog een andere handicap hebben.
• Cluster 3 scholen. Deze scholen zijn voor kinderen met lichamelijke (Mytyl/Tyltyl) en/of verstandelijke (ZML) beperkingen. Langdurig zieke kinderen met een somatische aandoening kunnen hier ook naar school.
• Cluster 4 scholen. Dit zijn scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen. Langdurig zieke kinderen met een psychiatrische aandoening gaan hier ook naar school.

Gerelateerd

Webinar

Anders organiseren - gratis webinar

Hoe organiseer je jouw onderwijs in deze tijd?
Kennisnet 

Verschillende aangepaste leesvormen en hun ondersteuning

Anneke Wijtvliet

Mythbusters - Lezen met dyslexiesoftware

Anneke Wijtvliet

Toegankelijk lesmateriaal voor leerlingen met een leesbeperking

Anneke Wijtvliet

Fonologisch gebaseerd leesonderwijs in het ZML

Anna Bosman

Fonologische vaardigheden van leerlingen in het ZML-onderwijs

Anna Bosman

Passend Onderwijs: beweging van onderop

Peter de Vries

Hoe zorgen we er in Nederland voor dat iedereen kan meedoen?

redactie

Passend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Hoe geef je gestalte aan interdisciplinair opleiden op het mbo?

Hoe bevorder je eigenaarschap bij leerlingen met een licht verstandelijke beperking?

Hoe effectief is passend onderwijs op het mbo?

Wat kan een ambulant begeleider betekenen voor een leerkracht?

Mbo-studenten met dyslexie: welke ondersteuning helpt?

Is een app helpend voor mbo-studenten tijdens hun stage?

Wat beïnvloedt het schoolloopbaansucces in het VO?

Zorgleerlingen vergeleken in het reguliere en speciale basisonderwijs

NT2 onderwijs in s(b)o en regulier basisonderwijs

Wanneer zijn externe handelingsadviezen effectief?

GAS geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs

Toegesneden instructievormen bij rekenonderwijs op (speciaal) basisonderwijs

Onderwijsstelsels en de vier centrale functies van het onderwijs

Passend Onderwijs - kengetallen vervolgmeting

Verschillen in aanpak Passend Onderwijs basis- en middelbare scholen