Clusteronderwijs

Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier soorten scholen:

• Cluster 1 scholen. Dit zijn scholen voor kinderen die blind of slechtziend zijn. Soms hebben deze kinderen naast hun visuele beperking nog een andere handicap.
• Cluster 2 scholen. Op deze scholen zitten kinderen die doof of slechthorend zijn. Ook kinderen die ernstige spraakproblemen hebben kunnen hier naar school. Het kan zijn dat deze kinderen naast hun auditieve beperking nog een andere handicap hebben.
• Cluster 3 scholen. Deze scholen zijn voor kinderen met lichamelijke (Mytyl/Tyltyl) en/of verstandelijke (ZML) beperkingen. Langdurig zieke kinderen met een somatische aandoening kunnen hier ook naar school.
• Cluster 4 scholen. Dit zijn scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen. Langdurig zieke kinderen met een psychiatrische aandoening gaan hier ook naar school.

Vanaf 2012 werd de wet op Passend Onderwijs ingevoerd. Sindsdien bestaat het speciaal onderwijs nog steeds maar de term 'cluster' wordt niet meer officieel gebruikt.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 29 april 2022

Gerelateerd

Scholing

Onderwijsvormen

De vele smaken in het onderwijs, op welke richt jij je pijlen?
oo.nl 

Lessenserie

Start met online lessen 'Weet wat je eet?'

Ga aan de slag met hét gratis online lespakket over gezond, veilig en duurzaam eten voor vo en mbo.
Voedingscentrum 

Cursus & Materiaal

Kennis & vaardigheden m.b.t. de meldcode

Wil jij als leerkracht het verschil maken bij kinderen die thuis onveilig opgroeien? Kijk hoe Augeo daarbij helpt.
Augeo 

Lespakket

Veilig van A naar B met Streetwise Digitaal

Probeer de nieuwe digitale leerlijn van de ANWB schooljaar 2023-2024 gratis uit. Meld je nu aan!
ANWB 

Verschillende aangepaste leesvormen en hun ondersteuning

Anneke Wijtvliet

Mythbusters - Lezen met dyslexiesoftware

Anneke Wijtvliet

Toegankelijk lesmateriaal voor leerlingen met een leesbeperking

Anneke Wijtvliet

Fonologisch gebaseerd leesonderwijs in het ZML

Anna Bosman

Fonologische vaardigheden van leerlingen in het ZML-onderwijs

Anna Bosman

Passend Onderwijs: beweging van onderop

Peter de Vries

Onderwijshulp bij wisselend gehoorverlies (2). Ontstaanswijze en prevalentie van middenoorontsteking en wisselend gehoorverlies.

Jeanne Buijks

Onderwijshulp bij wisselend gehoorverlies (2). Ontstaanswijze en prevalentie van middenoorontsteking en wisselend gehoorverlies.

Jeanne Buijks

Onderwijshulp bij wisselend gehoorverlies (7). Problemen en hulp bij lezen en spelling.

Jeanne Buijks

Hoe zorgen we er in Nederland voor dat iedereen kan meedoen?

redactie

Passend onderwijs in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Onderwijsachterstand of leervertraging? Welke term gebruik je wanneer?

Wat zijn de effecten van ervaringsgericht leren?

Hoe kies je een middelbare school?

Hoe geef je gestalte aan interdisciplinair opleiden op het mbo?

Hoe bevorder je eigenaarschap bij leerlingen met een licht verstandelijke beperking?

Hoe effectief is passend onderwijs op het mbo?

Wat kan een ambulant begeleider betekenen voor een leerkracht?

Mbo-studenten met dyslexie: welke ondersteuning helpt?

Is een app helpend voor mbo-studenten tijdens hun stage?

Wat beïnvloedt het schoolloopbaansucces in het VO?

GAS geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs

Toegesneden instructievormen bij rekenonderwijs op (speciaal) basisonderwijs

Onderwijsstelsels en de vier centrale functies van het onderwijs

Passend Onderwijs - kengetallen vervolgmeting

Verschillen in aanpak Passend Onderwijs basis- en middelbare scholen