Clusteronderwijs

Het speciaal onderwijs is verdeeld in vier soorten scholen:

• Cluster 1 scholen. Dit zijn scholen voor kinderen die blind of slechtziend zijn. Soms hebben deze kinderen naast hun visuele beperking nog een andere handicap.
• Cluster 2 scholen. Op deze scholen zitten kinderen die doof of slechthorend zijn. Ook kinderen die ernstige spraakproblemen hebben kunnen hier naar school. Het kan zijn dat deze kinderen naast hun auditieve beperking nog een andere handicap hebben.
• Cluster 3 scholen. Deze scholen zijn voor kinderen met lichamelijke (Mytyl/Tyltyl) en/of verstandelijke (ZML) beperkingen. Langdurig zieke kinderen met een somatische aandoening kunnen hier ook naar school.
• Cluster 4 scholen. Dit zijn scholen voor zeer moeilijk opvoedbare kinderen. Langdurig zieke kinderen met een psychiatrische aandoening gaan hier ook naar school.

Gerelateerd

Passend Onderwijs: beweging van onderop

Peter de Vries

Fonologische vaardigheden van leerlingen in het ZML-onderwijs

Anna Bosman

Fonologisch gebaseerd leesonderwijs in het ZML

Anna Bosman

Vroege verwijzingen naar s(ba)o: zijn deze leerlingen beter af?

(Terug)verwijzing: wat doet switchen met een kind?

Hoe kan het V(S)O bijdragen een passend toekomstperspectief bij leerlingen met ASS?

GAS geven: doelgericht werken aan taal en lezen in Passend Onderwijs

Toegesneden instructievormen bij rekenonderwijs op (speciaal) basisonderwijs

Onderwijsstelsels en de vier centrale functies van het onderwijs

Passend Onderwijs – kengetallen vervolgmeting

Verschillen in aanpak Passend Onderwijs basis- en middelbare scholen

MBO voortvarend aan de slag met Passend Onderwijs

Passend onderwijs vraagt om passende professionalisering

Taakspel in het voortgezet speciaal onderwijs cluster 4

Regionale ontwikkeling van Passend Onderwijs

Ontwikkeling van en voorwaarden voor Passend onderwijs