Ambulante begeleiding

Ambulante begeleiding is een vorm van hulpverlening waarbij een ambulant begeleider naar de basisschool komt om een leerling met een rugzakje individueel te begeleiden.

Abulante begeleiding kan gaan om slechthorende kinderen, kinderen met taal-/spraakproblemen of leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum. De ondersteuning kan ook ingezet worden voor de leerkracht of de ouders van de leerling.

De werkzaamheden van een ambulante begeleider bestaan onder andere uit advies en coaching. Vaak stelt een ambulant begeleider een handelingsplan op, wat aan het einde van het cursusjaar geëvalueerd wordt.

Regionale expertisecentra of scholen voor speciaal basisonderwijs kunnen ambulante begeleiding aanbieden.

Gerelateerd

Passend onderwijs op een basisschool - ondersteuningsplicht

Arja Kerpel

Co-teaching: een pakkende aanpak voor passend onderwijs

Sandra Koot

Het belang van attitudes in Passend Onderwijs

Anke de Boer

De Brede School: passend onderwijs en integratie

Anke de Boer

Bang voor ouders

Peter de Vries

De parabel van Bert en Erik

Ivo Mijland

Instrumenten voor begeleiden in passend onderwijs

Helèn de Jong

Wanneer zijn externe handelingsadviezen effectief?

Vroege verwijzingen naar s(ba)o: zijn deze leerlingen beter af?

(Terug)verwijzing: wat doet switchen met een kind?

NT2 onderwijs in s(b)o en regulier basisonderwijs

Wat beïnvloedt het schoolloopbaansucces in het VO?

Hoe kan het V(S)O bijdragen een passend toekomstperspectief bij leerlingen met ASS?

Zorgleerlingen vergeleken in het reguliere en speciale basisonderwijs

Toegesneden instructievormen bij rekenonderwijs op (speciaal) basisonderwijs

Taakspel in het voortgezet speciaal onderwijs cluster 4

Leerlinggebonden Financiering (LGF) oftewel het rugzakbeleid

Het functioneren van de LCTI

Organisatie en functioneren van de Regionale ExpertiseCentra

Adaptief onderwijs op speciale scholen voor basisonderwijs (SBO)

Integratie onder het Rugzak-beleid

Positie van ouders binnen de Regeling Leerlinggebonden Financiering (LGF)

Leerlingstromen basisonderwijs en speciaal basisonderwijs

Weer Samen Naar School (WSNS) – review