Kennisplatform
Schrijf nu in voor boeiende gratis webinars en leermodules!

Geplaatst op 16 november 2021

De oorzaak van niveaudaling

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034 met Wim van den Broeck

Er is een fundamentele crisis in het onderwijs gaande. Resultaten dalen al jaren. Toenemende medicalisering, extra zorgtaken en continue innovatie van onderwijs maken het niet makkelijk het tij te keren. Leerkrachten voelen zich bedreigd in de kernopdracht van hun vak: lesgeven. Als we dit willen veranderen dan vraagt dit een grondige maatschappelijke discussie over welk doel onderwijs heeft. En het is nodig kennis te benutten van hoe kinderen leren en welke rol een leerkracht hierin heeft. Zodat we niet weglopen met ongefundeerde perspectieven op leren, kennisoverdracht en kinderen. Wetenschap kan hier veel aan bijdragen. In deze podcast ga ik hierover in gesprek met Wim van den Broeck. Professor in ontwikkelings- en onderwijspsychologie en methodoloog aan de vrije universiteit Brussel.


 


Dossiers

Uw onderwijskundige kennis blijft op peil door 4000+ artikelen.

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034
Kennisplatform
Schrijf nu in voor boeiende gratis webinars en leermodules!

Geplaatst op 16 november 2021

De oorzaak van niveaudaling

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034

Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034 met Wim van den Broeck

Er is een fundamentele crisis in het onderwijs gaande. Resultaten dalen al jaren. Toenemende medicalisering, extra zorgtaken en continue innovatie van onderwijs maken het niet makkelijk het tij te keren. Leerkrachten voelen zich bedreigd in de kernopdracht van hun vak: lesgeven. Als we dit willen veranderen dan vraagt dit een grondige maatschappelijke discussie over welk doel onderwijs heeft. En het is nodig kennis te benutten van hoe kinderen leren en welke rol een leerkracht hierin heeft. Zodat we niet weglopen met ongefundeerde perspectieven op leren, kennisoverdracht en kinderen. Wetenschap kan hier veel aan bijdragen. In deze podcast ga ik hierover in gesprek met Wim van den Broeck. Professor in ontwikkelings- en onderwijspsychologie en methodoloog aan de vrije universiteit Brussel.


 


Dossiers

Uw onderwijskundige kennis blijft op peil door 4000+ artikelen.