Verhaalbegrip van kleuters met ICT en digitale boeken

Geplaatst op 1 juni 2016

Centraal in deelonderzoek 1 staat de potentie van ICT om het verhaalbegrip van kleuters te bevorderen. De hypotheses die in dit onderzoek wordt getoetst zijn dat de executieve vereisten voor ervaringen op het gebied van beginnende geletterdheid niet parallel lopen met de capaciteiten van jonge kinderen en dat interactieve gedigitaliseerde boeken effecten van voorlezen in deze leeftijdsgroep vergroten. In drie within-subject experimenten is aangetoond dat multimedia kenmerken als gelijktijdige presentatie van illustratie en mondelinge tekst (temporal contiguity) leereffecten vergroten; de door multimedia kenmerken aangestuurde oogfixaties mediëren tussen voor- en nakennis.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Details van het onderzoek

  
NWO-projectnummer:  411-07-216
Titel onderzoeksproject:  On the Efficacy of Digitized Storybooks for young learners with Attention Problems
Looptijd:01-11-2009 tot 27-12-2014

Projectleider(s)

Naam Instelling E-mail
Prof. dr. A.G. Bus Universiteit Leiden bus@fsw.leidenuniv.nl

Projectuitvoerder(s)

Naam Instelling E-mail
Mw. E. Pons    
Mw. Z.K. Takacs MSc    

Relevante links(s)

Gerelateerde projecten

[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]

Gerelateerd

Congres
Combinatiegroep 2-3
Combinatiegroep 2-3
Een speelleerklas voor het jonge kind
Medilex Onderwijs 
E-learning module
Visie op het jonge kind
Visie op het jonge kind
Gratis online module over visie op het jonge kind
Wij-leren.nl Academie 
Meer leren van beeld en geluid
redactie


Inschrijven nieuwsbrief

Inschrijven nieuwsbrief



Inschrijven nieuwsbrief

ICT kennis leerlingen praktijkonderwijs
ICT kennis leerlingen praktijkonderwijs
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]



begrijpend lezen
ICT in het onderwijs
jonge kind
kleuter

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest