Teamleren in het kader van competentiegericht beroepsonderwijs
Geplaatst op 1 juni 2016
Competentiegericht beroepsonderwijs (CGO) beoogt een verbetering van de aansluiting tussen beroepsonderwijs en arbeidsmarkt. De implementatie van CGO stagneert, vooral omdat docenten het moeilijk vinden om CGO-principes naar de lespraktijk te vertalen. Wetenschappelijk onderzoek naar professionele ontwikkeling binnen het beroepsonderwijs, teamleren in het bijzonder, is schaars. Dit onderzoeksproject beoogt inzicht te krijgen in de vraag hoe teamleren leidt tot collectieve leeropbrengsten (zoals volledige implementatie van CGO).
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Details van het onderzoek
| NWO-projectnummer: | 411-12-070 |
| Titel onderzoeksproject: | Team learning in the context of educational innovations |
| Looptijd: | 28-08-2013 tot 27-08-2017 |
Projectleider(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| Prof. dr. M. Mulder | Wageningen Universiteit & Researchcentrum | martin.mulder@wur.nl |
Projectuitvoerder(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| E. Kunst MSc | ||
| H. Zoethout MSc | ||
| M.H.C.F. Bouwmans MSc | ||
| Dr. P. Brouwer |
Relevante links(s)
[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]
