Invloed sociaal klimaat op ontwikkeling van sociale competenties in het basisonderwijs

Geplaatst op 1 juni 2016

Dit onderzoek draait om het sociale klimaat en de schoolse context bij de ontwikkeling van sociale competenties van kinderen in de laatste twee jaren van het basisonderwijs. De vraag is hoe het eerste het tweede beïnvloedt.

Een essentiële taak van het onderwijs is om jongeren voor te bereiden op hun latere functioneren in de maatschappij. Naast academische kennis en vaardigheden (academische competentie), moeten kinderen de kennis en vaardigheden verwerven die nodig zijn om in hun sociale werelden succesvol te navigeren als volwassenen (sociale competentie). Ontwikkelingstheorieën stellen dat kinderen door hun ervaringen met klasgenoten en leerkrachten beïnvloed worden in de ontwikkeling van hun sociale competentie. Het huidige onderzoek heeft betrekking op de pedagogische kwaliteiten door het onderzoeken van de rol van het sociale klimaat in de klas en de schoolcontext in verhouding tot de ontwikkeling van de sociale competentie in de laatste twee jaar van het basisonderwijs. Twee deelprojecten zullen de verhoudingen tussen relaties met klasgenoten en leerkracht-kind relaties en hun gezamenlijke effecten op de sociale competentie onderzoeken. Het oorzakelijk verband wordt nader onderzocht door interventies die zich richten op interpersoonlijk contacten en de bewustwording van docenten voor wat betreft het sociale klimaat in de klas.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Details van het onderzoek

  
NWO-projectnummer:  411-10-915
Titel onderzoeksproject:  Children's Social Competence and Classroom Social Climate in Primary Education
Looptijd:01-09-2011 tot 02-09-2015

Projectleider(s)

Naam Instelling E-mail
Prof. dr. Th. Wubbels Universiteit Utrecht t.wubbels@uu.nl

Projectuitvoerder(s)

Naam Instelling E-mail
Marloes Hendrickx Universiteit Utrecht M.M.H.G.Hendrickx@uu.nl
Toon Cillesen Radboud Univesiteit a.cillessen@psych.ru.nl
Henrike Klip Radboud Univesiteit h.klip@psych.ru.nl

Relevante links(s)

[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]

Gerelateerd

Cursus
Autismecoach in het po
Autismecoach in het po
Coachen en begeleiden van leerlingen met autisme
Medilex Onderwijs 
Webinar
Roos van Leary in de klas
Roos van Leary in de klas
Gratis webinar met Niels de Jong
Wij-leren.nl Academie 
Gratis webinar
Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!
Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!
Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie 
Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!SEL en gedrag in de groep
SEL en gedrag in de groep - Sociaal emotioneel leren in de praktijk
Marleen Legemaat
SEL
SEL - Sociaal-emotioneel leren als basis
Arja Kerpel

Wij-leren.nl Academie

Inschrijven nieuwsbrief

Inschrijven nieuwsbrief



Inschrijven nieuwsbrief

Pedagogisch klimaat in een video van één minuut uitgelegd
Pedagogisch klimaat in een video van één minuut uitgelegd
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]



pedagogisch klimaat
sociaal-emotionele ontwikkeling

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest