Excellentie bij samenwerkend leren in het hoger onderwijs
Geplaatst op 1 juni 2016
Deze studie gaat over excellentie in samenwerkend leren in het hoger onderwijs. Het onderzoek naar samenwerkend leren in het hoger onderwijs heeft tot nu toe nauwelijks gericht op excellentie. Het onderzoek richt zich op de interactie tussen kenmerken van excellentie, voorkeuren, omgeving en excellent studiegedrag bij samenwerkend leren.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Details van het onderzoek
| NWO-projectnummer: | 411-12-627 |
| Titel onderzoeksproject: | Excellent cooperative learning behavior in higher education |
| Looptijd: | 01-02-2013 tot 31-01-2016 |
Projectleider(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| Dr. J.I. Schoonenboom | Vrije Universiteit Amsterdam | judith.schoonenboom@vu.nl |
Projectuitvoerder(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| A. Pullen MSc | ||
| Dr. D.M.E. Griffioen |
Relevante links(s)
[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]
Gerelateerd
Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Samenwerkend leren in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Wanneer voelen hoogbegaafde kinderen zich op hun plek?
Welke criteria zijn geschikt om hoogbegaafden te screenen?
Wat is het effect van vooraf toetsen?
Hoe geef je sterke rekenaars wat ze nodig hebben aan uitdaging?
Wat is de toegevoegde waarde van intelligentietests?
Hoe beïnvloed je de instroom van het gymnasium?
Wat is de rol van Intern begeleiders bij het bieden van extra ondersteuning?
Hoogbegaafden: hoe geef je hen wat ze nodig hebben?
Hoe begeleid je (hoog)begaafde leerlingen?
Hoe belangrijk is het vroeg signaleren van een ontwikkelingsvoorsprong?
Studiemotivatie hoogbegaafde leerlingen in VWO-plus
Invloed van cognitieve en motivationele differentiatie bij hoogbegaafde en getalenteerde leerlingen
Excellentie bij samenwerkend leren in het hoger onderwijs
Identificatie en ontwikkeling van excellente leerlingen
Invloed van leeromgeving op motivatie, zelfregulering en prestaties van potentieel excellente studenten
[extra-breed-algemeen-kolom2]
