Top 10 artikelen 2017

Geplaatst op 18 januari 2018

Populair
Deze artikelen van Wij-leren.nl werden in 2017 het meest gedeeld op de sociale media. Het geeft mooi inzicht in de thema's die er spelen in onderwijsland.
 
2,7 miljoen bezoekers
In heel 2017 waren er 2.771.289 bezoekers op Wij-leren.nl. Dat is een stijging van ruim 20% ten opzichte van 2016.
 
Er zijn 30.000 onderwijsmensen die Wij-leren.nl volgen via de nieuwsbrief en de sociale media kanalen.
 
Werkdruk onderwijs Hoge werkdruk in het onderwijs is een gevolg van het huidige organisatiemodel.
Luc Stevens Voor de hoge werkdruk in het onderwijs worden allerlei oplossingen gezocht. Het onderwijs loopt echter vast door de manier waarop wij het zelf organiseren. Een voorstel.
Startgesprekken na de zomer Startgesprekken: handvatten voor een goede start
Peter de Vries Steeds meer scholen beginnen het nieuwe schooljaar met startgesprekken met ouders. Ook wel ‘kennismakingsgesprek’ of ‘omgekeerde tienminutengesprek’ genoemd.
Kindgericht onderwijs Kindgericht onderwijs in een lerende school
Machiel Karels Er is een luide roep om kindgericht en gepersonaliseerd onderwijs. Maar wat doe je als het huidige systeem daar niet bij past? Hoe geef je een transitie naar kindgericht onderwijs vorm?
Hogere orde denken

Hogere orde denkopdrachten
Lisanne van Nijnatten Hoogbegaafde kinderen moeten voldoende uitdaging krijgen. Veel verrijkingsmaterialen zijn zoethoudertjes. Spreek het kind aan op zijn hogere orde denkvaardigheden!

Begrijpend lezen is een houding Begrijpend Lezen – geen vak maar een houding
Terry van de Beek Het taalonderwijs in Nederland is 'verkaveld', alsof het niet met elkaar samenhangt; maar begrijpend lezen is geen los vak.
Begrijpend lezen vak Begrijpend lezen als vak afschaffen?
Paul Filipiak Moet begrijpend lezen als vak worden afgeschaft? Lezen is meeslepend complex. Het gaat over decoderen en vloeiend lezen, leesmotivatie, actief denken en verbale intelligentie.
Werkdrukbeleving De dooddoener die werkdrukbeleving heet...
Marjolein Zwik Zo lang we over de beleving van werkdruk praten, zal een inhoudelijk gesprek over de daadwerkelijke werkdruk niet plaatsvinden​. Werkdruk in het onderwijs is meetbaar en bewijsbaar.
woordenschatonderwijs vernieuwen vraagt om leiderschap Woordenschatonderwijs in de 21e eeuw: effectief en uitdagend (1)
Jos Cöp Op veel scholen wordt momenteel nagedacht over de verbetering van het woordenschatonderwijs. Wat zijn de ontwikkelingen en hoe pak je veranderingen aan?
Mindset bij rekenen

Groeien in de getallenwereld
Dolf Janson Wat is er nodig voor een growth mindset in de rekenlessen? Het beeld dat leraren van kinderen hebben werkt vaak als selffulfilling prophecy. Gebruik 'car' en 'care' om vooruit te komen!

Tips in de klas - hechtingsproblemen

Hechtingsproblemen - tips voor de leerkracht
Anton Horeweg Bij een goede hechtingsrelatie is er een evenwicht tussen het zoeken van de nabijheid van de opvoeder en het loslaten van diezelfde opvoeder. Helaas verloopt dit hechtings

 


Top 10 artikelen 2017



Inschrijven nieuwsbrief


Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook

Mis geen bijdragen.