Richtlijnen aanleveren kopij wij-leren.nl

Uw bijdrage aan Wij-leren.nl wordt zeer op prijs gesteld. Om de kwaliteit van de artikelen hoog te houden en het werk voor de redactie te beperken, hanteren we de onderstaande richtlijnen.

Doelgroep en schrijfstijl

De artikelen op Wij-leren.nl zijn bedoeld voor een brede doelgroep binnen het onderwijs, waaronder leraren, schoolleiders, begeleiders, studenten en beleidsmakers. De schrijfstijl sluit daarbij aan door:

• helder en toegankelijk te formuleren, zonder inhoudelijke diepgang te verliezen;
• actief te schrijven, om leesbaarheid te vergroten en abstracte formuleringen te vermijden;
• relevante vaktermen toe te lichten wanneer ze voor het eerst worden genoemd;
• voorbeelden, casussen of analogieën te gebruiken om complexe concepten te verduidelijken;
• jargon te vermijden, tenzij het binnen het onderwijsveld algemeen gangbaar is;
• afkortingen alleen te gebruiken wanneer ze breed ingeburgerd zijn (zoals vmbo, havo, vwo);
• consequent om te gaan met werkwoordstijden binnen alinea’s;
• een duidelijke structuur met kopjes te hanteren;
• bondig te schrijven en omslachtige of herhalende formuleringen te vermijden.

Opbouw en lengte van bijdragen

Verdiepende artikelen

• Minimale lengte: 1000 woorden (exclusief bijlagen, tabellen en bronnenlijst).
• Geen maximale lengte. Bij artikelen van meer dan ± 2500 woorden adviseren we om de tekst op te splitsen in meerdere delen.
• Iedere bijdrage bevat in elk geval:
  • Een lead van maximaal 100 woorden die de lezer kort en uitnodigend introduceert in het onderwerp.
  • Eventuele afbeeldingen als losse bestanden in hoge resolutie (minimaal 1000 px breed), JPG of PNG, met bijschrift en bronvermelding.
  • Indien relevant: een bronnenlijst in APA-stijl (7e editie).

Opiniebijdragen

• Minimale lengte: 750 woorden.
• Inspelen op de actualiteit is waardevol, maar de tekst dient ook op langere termijn relevant te blijven.
• Verwijzingen naar vluchtige nieuwsbronnen (zoals fysieke krantenartikelen) worden afgeraden.
• Duurzame online bronnen (rapporten, beleidsdocumenten, onderzoeksartikelen, online nieuwsartikelen) zijn wel passend.
• Een goede opiniebijdrage verbindt actualiteit met een tijdloze invalshoek.
• De toon mag persoonlijk en prikkelend zijn, maar blijft feitelijk correct, zorgvuldig onderbouwd en respectvol.

Auteursgegevens en aanlevering

• Vermeld naam en titulatuur bovenaan het artikel.
• Lever een foto en korte biografie aan voor het auteursprofiel op de overzichtspagina van auteurs.
• Geen promotionele inhoud: artikelen bevatten geen reclame voor producten of diensten van instellingen of bedrijven. Het vermelden van eigen aanbod of contactgegevens onderaan het artikel is niet toegestaan. De auteursgegevens bovenaan het artikel voorzien reeds in de benodigde informatie.
• Wij-leren.nl werkt bij voorkeur samen met auteurs die op regelmatige basis bijdragen leveren. Wanneer u overweegt om een artikel in te sturen, is het waardevol om alvast na te denken over mogelijke vervolgartikelen of een serie. Incidentele, eenmalige bijdragen worden in principe niet geplaatst.

Aanlevering

• Lever bijdragen aan in Word-formaat (.docx).
• Verstuur de tekst en eventuele bijlagen per e-mail naar nico[at]wij-leren.nl
• Binnen één week ontvangt u een ontvangstbevestiging; daarna wordt in overleg vastgesteld of en wanneer publicatie plaatsvindt.