Doorstroommogelijkheden

Medewerkers zijn het belangrijkste kapitaal van een schoolorganisatie. Veel scholen voeren dan ook een actief loopbaanbeleid om hun medewerkers te boeien, binden en laten ontwikkelen. Zo worden werkplezier en behoud van personeel bevorderd.

Het is belangrijk om het loopbaanbeleid af te stemmen op de specifieke en persoonlijke situatie van een medewerker. Dit vraagt om een gedifferentieerd loopbaanbeleid en een duidelijke visie vanuit werkgevers op duurzame inzetbaarheid.

Schoolleiders kunnen bijvoorbeeld jaarlijks formeel het gesprek aangaan met medewerkers en de ontwikkelingsmogelijkheden bespreken. Zo kan een leerkracht interesse hebben in een andere jaartaak dan voorgaande jaren, om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen. Hiermee verandert ook het dagelijkse werken in de klas. Denk aan het lid worden van de rekenwerkgroep, die op zoek gaat naar een nieuwe rekenmethode. Of misschien wil een leerkracht teamleider worden of een opleiding volgen om binnen de school als expert hoogbegaafdheid aan de slag te gaan. Het is ook belangrijk om het onderwijsondersteunend personeel hierin mee te nemen.

Maak hierbij concrete afspraken met elkaar. Bespreek met het team hoe ieders talenten beter benut kunnen worden.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 6 september 2022

Gerelateerd

Gratis webinar

Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!

Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie 

Professionalisering

Cursussen, congressen en opleidingen

Gemiddeld beoordelen deelnemers ons met een 8,4
Medilex Onderwijs 

Webinar

Klassenmanagement - vijf kenmerken van een goede les

Gratis webinar met Niels de Jong
Wij-leren.nl Academie 

Klassenmanagement - welke leerkrachtvaardigheden zijn belangrijk?

Arja Kerpel

Bedrijfsvoering in het basis- en voortgezet onderwijs

redactie

De startende leerkracht

Angela Kouwenhoven-de Waardt

De SBL competenties leerkracht primair onderwijs

redactie

Normjaartaak in het primair onderwijs

Marjolein Zwik

Het lerarenregister - instrument voor een professionele beroepsgroep

Korstiaan Karels

De bekwaamheidseisen voor de leraar primair onderwijs (groepsleraar)

redactie

De bekwaamheidseisen voor de leraar voorbereidend hoger onderwijs

redactie

Werkdruk bespreekbaar maken? Doe dit met kennis van de CAO PO. Deel 3

Marjolijn van Noord

Drie tips tegen werkdruk en stress in het onderwijs

Jaap Versfelt

Werkdruk? Wees zuinig op je professionals!

Machiel Karels

De dooddoener die werkdrukbeleving heet...

Marjolein Zwik

Een leven lang leren: grote uitdaging voor het onderwijs

Myriam Lieskamp

Een leven lang vitaal in het onderwijs. Gezond, productief en met plezier (blijven) werken

Myriam Lieskamp

Het prachtige risico van onderwijs - Gert Biesta

Machiel Karels

Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken

Arja Kerpel

Leraren zijn net echte mensen -

Arja Kerpel

Lessen in orde - Handboek voor de onderwijspraktijk

Marleen Legemaat

Handboek voor leraren

Marleen Legemaat

De Staat van de Leraar

Marjolein Zwik

Leraren en werkdruk: waarom mopperen in de koffiekamer niet werkt

Angela Kouwenhoven-de Waardt

Hoe krijg je middelbare scholieren geïnteresseerd in het vak van leerkracht?

redactie

Hoe krijg je hoopgeleide mensen met een WW-uitkering voor de klas?

redactie