Leerpotentieel

Leerpotentieel verwijst naar het inherente vermogen van een individu om kennis en vaardigheden te verwerven en te ontwikkelen gedurende zijn of haar leven.

Het concept leerpotentieel erkent dat iedereen, ongeacht leeftijd, achtergrond of aanleg, het vermogen heeft om te leren en zichzelf te verbeteren.

Leerpotentieel omvat niet alleen cognitieve aspecten zoals het begrijpen van complexe concepten en het oplossen van problemen, maar ook metacognitieve vaardigheden zoals zelfregulatie, reflectie en het vermogen om leerstrategieën effectief toe te passen.

Leerpotentieel wordt niet gezien als een vaststaand kenmerk, maar eerder als dynamisch en kneedbaar, waarbij de omgeving, ervaringen en inspanningen van het individu allemaal een rol spelen bij het realiseren van dit potentieel.

Het benutten van leerpotentieel vereist een ondersteunende en stimulerende omgeving, effectieve instructie, en het aanmoedigen van een groeimindset waarin fouten worden gezien als kansen om te leren en te groeien.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 15 april 2024

Gerelateerd

E-learning module

Zone van naaste ontwikkeling

Gratis module over het oudere kind
Wij-leren.nl Academie 

Cursus

Intercollegiaal coachen

Het leren coachen van gelijkwaardige collega`s
Medilex Onderwijs 

Leren zichtbaar maken met formatieve assessment - In de praktijk.

Arja Kerpel

Feedback - betekenis en voorbeelden.

Machiel Karels

De schoolleider doet ertoe.

Myriam Lieskamp

Leren zichtbaar maken - John Hattie.

Arja Kerpel

Verwachtingen van kinderen? Leer van het Rosenthaleffect!.

Marcel Schmeier

Ontwikkeling van het intern werkmodel van de leerling.

Luc Stevens

Differentiatie - omgaan met verschillen tussen leerlingen

Arja Kerpel

Kindgericht onderwijs vraagt inzicht in het leerpotentieel van kinderen

Machiel Karels

Samen werken en leren in een professionele leergemeenschap

Myriam Lieskamp

De schoolleider als architect van een leeromgeving voor leraren

Machiel Karels

Activerende didactiek en coachend leraargedrag

Machiel Karels

Het begrip leerpotentieel: theoretische en praktische perspectieven

Machiel Karels

Benut het leerpotentieel van alle leerlingen

Machiel Karels

Regie in de klas

Niels de Jong

Leren in verbondenheid - Praktisch boek over PLG's

Machiel Karels

Professionele Leergemeenschap - het handboek

Machiel Karels

Autonomie-ondersteunend lesgeven in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Mindset in een video van één minuut uitgelegd

redactie