Invloed van gezin, school en docent op ontwikkeling natuurlijke talenten in het basisonderwijs

Geplaatst op 1 juni 2016

De onderzoekers bestuderen de interactie tussen aangeboren talent en de invloed van gezin, school en docent in het ontplooien van cognitief talent op de basisschool. Het project zal omgevingsfactoren identificeren bij tweelingen die vergelijkbaar zijn in prestaties, en bestudeert hoe aangeboren talent in wisselwerking is met omgevingsfactoren, rekening houdend met de correlaties tussen talent en milieu. Hierbij zal gebruik gemaakt worden van het Nederland Tweelingen Register en Cito.

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Details van het onderzoek

  
NWO-projectnummer:  411-12-623
Titel onderzoeksproject:  Nurturing natural talents: the influences of family, school and teacher on the expression of giftedness for educational achievement in primary school. A twin study
Looptijd:01-01-2013 tot 31-12-2015

Projectleider(s)

Naam Instelling E-mail
Dr. S.M. van den Berg Universiteit Twente stephanie.vandenberg@utwente.nl

Projectuitvoerder(s)

Naam Instelling E-mail
I. Schwabe Msc Universiteit Twente i.schwabe@utwente.nl

Relevante links(s)

[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]



Inschrijven nieuwsbrief

Inschrijven nieuwsbrief



Inschrijven nieuwsbrief

Gerelateerd

Ouderbetrokkenheid in een video van één minuut uitgelegd
Ouderbetrokkenheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]



ouderbetrokkenheid

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest