Job van Velsen
Adviseur en projectleider
Website: Etuconsult
LinkedIn profiel Job van Velsen
Directeur/oprichter Etuconsult
Job van Velsen is directeur/oprichter van Etuconsult, een adviesbureau op het gebied van vernieuwende onderwijsconcepten, gevestigd in Almere.
Ervaring
Job werkt al 30 jaar in Almere, ontwikkelstad en broedplaats voor innovatie bij uitstek. Hier richtte hij basisschool De Hasselbraam op, waarin de contouren van de brede school al zichtbaar werden. Daarna ging hij een stap verder en realiseerde brede school Het Meesterwerk.
Hij slaagde erin een aantal belangrijke elementen van het door hem, in samenwerking met zijn broer Ton van Velsen, ontwikkelde onderwijsconcept Etutorium op Het Meesterwerk in de praktijk te brengen.
Hierbij heeft hij ervaren hoe een vergaande samenwerking tussen onderwijs, kinderopvang en peuterspeelzaalwerk tot stand gebracht kan worden vanuit één gezamenlijke visie en hoe, vanuit de brede school, verbindingen gelegd kunnen worden tussen ouders, wijk en organisaties in markt en maatschappij op het gebied van onder andere zorg, welzijn, sport en kunst & cultuur.
Brede school
Job ziet de brede school als een leerplaats waar ontwikkeling, opvoeding en ontmoeting centraal staan. Zijn visie is dat dit leidt tot vernieuwing, verbetering en verfrissing van onderwijs en ontwikkeling voor kinderen, ouders en professionals. En uiteindelijk dus voor de maatschappij.
Het zoeken naar verbindingen, deze versterken en benutten is ook de kern van wat Job met Etuconsult wil bereiken, op dit moment onder andere als projectleider van het Landelijk Steunpunt Brede Scholen en als adviseur bij het Netwerkbureau Kinderopvang.
Job is een veelgevraagd spreker op congressen en symposia over onderwijs en brede scholen, vanwege zijn visie, kennis en ervaring op dit gebied en de inspirerende manier waarop hij dit weet over te brengen.
Auteur "De brede kapitein"
Job van Velsen is auteur van het boek 'De brede kapitein' waarin hij een beeld schetst van leiderschap op een brede school: wat zijn de mogelijkheden, waar liggen de knelpunten en hoe ziet het profiel van een brede schoolleider eruit?