Nieuwe bijdragen februari 2014
Beste onderwijscollega, Deze maand het tweede artikel in de drieluik-serie met Luc Stevens. Hij geeft deze keer zijn visie op het doel van onderwijs en enkele verwante thema's. Verder heeft de Onderwijsinspectie aangegeven dat ze - naast de gebruikelijke kanalen - ook kennisplatform wij-leren.nl zullen gebruiken om hun mening te geven op onderwijskundige ontwikkelingen. Deze maand bijt hoofdinspecteur Arnold Jonk de spits af met een artikel over de Cito Eindtoets. Verder willen wij u nog attenderen op een spraakmakend boek over de huidige afrekencultuur in het onderwijs: Het Alternatief. Een samenvattende bespreking treft u in deze nieuwsbrief aan. Hartelijke groeten, De redactie |
|
Visie van de onderwijsinspectie op de Cito eindtoets |
|
Differentiëren volgens drie cyclische processen |
|
Luc Stevens: Neutraal onderwijs is een illusie |
|
Talentontwikkeling met wetenschap en techniek |
|
Groepsprocessen in de klas |
|
Beelddenkers en IQ onderzoek |
|
Mindfulness op school |
|
Opbrengstgericht werken in een professionele cultuur |
|
Bespreking van boeken | |
Groepsplan gedrag - planmatig werken aan passend onderwijs Arja Kerpel Passend onderwijs voor kinderen met gedragsproblemen... Hoe realiseer je het in de praktijk? Daarover schrijft Kees van Overveld in het boek Groepsplan Gedrag. |
|
Slim maar.. Hoe je de executieve functies kunt versterken Arja Kerpel In het boek Slim maar… geven Peg Dawson en Richard Guare praktische tips hoe je de executieve functies bij kinderen kunt ontwikkelen. |
|
Het Alternatief - weg met de afrekencultuur in het onderwijs! Machiel Karels Het Alternatief van René Kneyber en Jelmer Evers is een bundel artikelen en interviews rond thema’s als onderwijsopbrengsten, onderwijsdoelen en leerkrachtgedrag. |
|
Leren zichtbaar maken - John Hattie Arja Kerpel Wat maakt de school tot een succes? In het baanbrekende boek Visible Learning verwerkt John Hattie de resultaten van onderzoeken onder miljoenen leerlingen. |
|
Externe verwijzingen | |
Gert Biesta over het doel van onderwijs Niet praten over het hoe, maar het waarom: ‘Het doel van onderwijs komt met de jaren, mét en dóór ervaring’ |
|
Nieuwe normering van Cito toetsen |
|
Wij-leren.nl op sociale media |
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!