Creatieve Actie Methodologie - CAM

De Creatieve Actie Methodologie (CAM) is een educatieve aanpak die ontwikkeld is met als doel het stimuleren van creativiteit en innovatie bij leerlingen en studenten. 
 
CAM is een methode die zich richt op het stimuleren van de creatieve, kritische en probleemoplossende vermogens van leerlingen. Het doel van CAM is het bevorderen van een mindset waarin leerlingen worden aangemoedigd om vraagtekens te plaatsen bij wat ze waarnemen en denken. Dit wordt gedaan om leerlingen aan te sporen waar verbetermogelijkheden liggen en om hen te helpen bij het vinden van creatieve oplossingen voor dagelijkse problemen.

Kenmerken van Creatieve Actie Methodologie

1. Interactieve leeromgeving: CAM bevordert een interactieve leeromgeving waarin de leerkracht de rol van facilitator op zich neemt. De leerkracht helpt leerlingen om op een andere manier naar problemen te kijken en stimuleert hen om zelf met oplossingen te komen.
 
2. Stimuleren van zelfstandig denken: Door leerlingen te stimuleren in hun kritisch en creatief denkvermogen, bevordert CAM de ontwikkeling van zelfstandig denkende individuen. Dit is cruciaal in het leren herkennen en benutten van kansen voor innovatie en verbetering.
 
3. Integratie van theorie en praktijk: CAM integreert theoretische kennis met praktische toepassingen. Dit helpt leerlingen niet alleen om kennis op te doen, maar ook om deze toe te passen in realistische contexten.

De implementatie van Creatieve Actie Methodologie in het onderwijs omvat het ontwikkelen van een curriculum dat leerkrachten ondersteunt bij het geven van lessen volgens de principes van CAM. Dit curriculum omvat trainingen, workshops en intervisie die gericht zijn op de ontwikkeling en uitvoering van CAM-gebaseerde lessen.

Onderzoek naar de effectiviteit van CAM toont aan dat deze methodologie positieve effecten kan hebben op de motivatie van leerlingen, hun gedragsmatige en sociaal-emotionele ontwikkeling, en hun algemene leerprestaties. Door CAM toe te passen, tonen leerlingen significant hogere scores in creativiteit, probleemoplossend vermogen en kritisch denken.
 
CAM biedt dus een veelbelovende aanpak voor het onderwijs dat zich richt op de ontwikkeling van de 21e-eeuwse vaardigheden die nodig zijn om te navigeren in een snel veranderende wereld.

Bron:

Creativiteit als kritische factor voor het verhogen van motivatie en leerprestaties de Vries Eta, Pinxten Rianne [Promotor], Delnooz Paul [Promotor]
Antwerpen, Universiteit Antwerpen, Faculteit Sociale Wetenschappen, 2024, 302 p. Full text (open access): https://repository.uantwerpen.be/docstore/d:irua:23183 [c:irua:205647]

 

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 10 mei 2024

Gerelateerd

Congres
Van groep 2 naar groep 3
Van groep 2 naar groep 3
Een warme overgang van speels naar schools leren
Medilex Onderwijs 
E-learning module
Zone van naaste ontwikkeling
Zone van naaste ontwikkeling
Gratis module over het oudere kind
Wij-leren.nl Academie 
Creativiteit ontwikkelen
Creativiteit - wat is creativiteit en hoe ontwikkel je het?.
Machiel Karels
Creativiteit bevorderen
Creativiteit in je klas.
Dick van der Wateren
(Creatieve) denkvaardigheden stimuleren
De vergeten gave van creativiteit
Martine Blonk - Meulenkamp
Intelligentie, creativiteit en wijsheid
Intelligentie, creativiteit en wijsheid: algemeen of specifiek; allround of op beperkte gebieden?
Carl D'hondt
Het Grote Vindingrijkboek
Het Grote Vindingrijkboek - Creativiteit ontwikkelen in het onderwijs
Arja Kerpel

Wij-leren.nl Academie

Inschrijven nieuwsbrief

Inschrijven nieuwsbrief



Inschrijven nieuwsbrief

Creativiteit in een video van één minuut uitgelegd
Creativiteit in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Het belang van maakonderwijs op de basisschool. Tjipcast 020
Het belang van maakonderwijs op de basisschool. Tjipcast 020
redactie
Is creativiteit te leren? Tjipcast 009
Is creativiteit te leren? Tjipcast 009
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]



creatieve therapie
creativiteit
ontwikkelingsgebieden

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest