Tanja van Beukering
Pedagoog en onderwijskundige
Website: Van der Wolf & Van Beukering
LinkedIn profiel Tanja van Beukering
Ervaring
Nevenfuncties
- Kroonlid van de Onderwijsraad.
- Lid van de visitatiecommissie Pedagogiek, namens het bestuur van de HBO-raad.
- Bestuurslid van de onderwijsbegeleidingsdienst Amstelland en de Meerlanden
- Bestuurslid van het werkverband Onderwijsbegeleiding van de Nederlandse Vereniging van Pedagogen en Onderwijskundigen (NVO)
- Lid van de Raad van Toezicht van Koninklijke Visio, Landelijke Stichting Slechtzienden en Blinden (Huizen)
Boeken
Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs
Pameijer, N., & Beukering, T. van (2015). Handelingsgerichte diagnostiek in het onderwijs. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering. Leuven; Acco.
Pameijer, N., Beukering, T. van, Wulp, M. van der & Zandbergen, A. (2012). Handelingsgericht werken in het voortgezet onderwijs. Leuven: Acco.
Pameijer, N., Beukering, T. van, Lange, S. de, Schulpen, Y. & Veire, H. van de (2010). Handelingsgericht werken in de klas. De leerkracht doet ertoe. Leuven: Acco.
Wolf, K. van der & Beukering, T. van (2009). Gedragsproblemen in scholen: het denken en handelen van leraren. Leuven: Acco Boek bestellen We zijn met dit boek genomineerd voor de Martinus J. Langeveldprijs.
Pameijer, N., Beukering, T. van & Lange, S. de (2009). Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam. Samen met collega’s, leerlingen en ouders aan de slag. Leuven: Acco.
Pameijer, N., Beukering, T. van, Schulpen, Y. & Veire, H. van de (2007). Handelingsgericht werken op school. Samen met leerkracht, ouders en kind aan de slag. Leuven: Acco.
Pameijer, N.K. & Beukering, J.T.E. van (2006). Handelingsgericht werken: een handreiking voor de interne begeleider. Samen met leraar, ouders en kind aan de slag. Leuven: Acco
meijer, N.K. & Beukering, J.T.E. van (2004). Handelingsgerichte diagnostiek. Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering bij onderwijsleerproblemen. Leuven: Acco.
Beukering, T. van, Meijer, W. & Roede, E. (2001). Interne begeleiding in het basisonderwijs: onderzoek en praktijkvisies in perspectief. Leuven: Acco.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Artikelen van deze auteur
