Excellentie bij samenwerkend leren in het hoger onderwijs
Geplaatst op 1 juni 2016
Deze studie gaat over excellentie in samenwerkend leren in het hoger onderwijs. Het onderzoek naar samenwerkend leren in het hoger onderwijs heeft tot nu toe nauwelijks gericht op excellentie. Het onderzoek richt zich op de interactie tussen kenmerken van excellentie, voorkeuren, omgeving en excellent studiegedrag bij samenwerkend leren.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Details van het onderzoek
| NWO-projectnummer: | 411-12-627 |
| Titel onderzoeksproject: | Excellent cooperative learning behavior in higher education |
| Looptijd: | 01-02-2013 tot 31-01-2016 |
Projectleider(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| Dr. J.I. Schoonenboom | Vrije Universiteit Amsterdam | judith.schoonenboom@vu.nl |
Projectuitvoerder(s)
| Naam | Instelling | |
|---|---|---|
| A. Pullen MSc | ||
| Dr. D.M.E. Griffioen |
Relevante links(s)
[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]
Gerelateerd
Hoogbegaafdheid in een video van één minuut uitgelegd
redactie
Samenwerkend leren in een video van één minuut uitgelegd
redactie
[extra-breed-algemeen-kolom2]
